pendekatan model-eliciting activities
PENERAPAN PENDEKATAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAs) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP.
... Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen kuasi. Menurut Arifin (2011: 74), “Metode eksperimen kuasi disebut juga metode eksperimen semu yang tujuannnya adalah untuk memprediksi keadaan yang ...
38
Pengaruh Pendekatan Model Eliciting Activities (MEA;) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematis Siswa
... adalah Pendekatan Model Eliciting Activities ...“Model eliciting activities (MEAs) are derive d from a models and modelling perspective on problem solving in mathematics, ...
273
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMP : Suatu Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 26 Bandung.
... with Model Eliciting Activities (MEAs) approach make better improvement in mathematical communication skill compared to those undertaking mathematics learning with conventional approach; 2) to ...
44
S MTK 1204828 Chapter 1
... dengan pendekatan Model Eliciting Activities (MEAs) serta mengetahui dan memahami kemampuan siswa yang menerapkan pembelajaran dengan pendekatan Model Eliciting ...
7
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematik dengan Pendekatan Model Eliciting Activities (MEAs) pada Siswa SMA.
... dengan pendekatan kuantitatif dan ...menggunakan pendekatan MEAs dan kelompok kontrol melakukan pembelajaran dengan cara ...dengan pendekatan MEAs, variabel terikatnya yaitu kemampuan berpikir kritis ...
55
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEAs) PADA MATERI BILANGAN PECAHAN.
... Model-Eliciting Activities (MEAs) are mathematical problems created by mathematics educators, professors and graduate students, throughout the United States and Australia, to be used by mathematics ...
101
S MAT 1009068 Chapter1
... dengan pendekatan Model Eliciting Activities (MEAs) lebih baik dari siswa dengan pembelajaran konvensional? 2) Apakah kualitas peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa ...
6
S MAT 1009068 Bibliography
... Diefes-Dux, H., Follman, D., Imbrie, P.K., Zawojewski, J., Capobianco, B., and Hjalmarson, M. (2004). Model Eliciting Activities: An In-class Approach to Improving Interest and Persistence of Women ...
3
T MTK 1101263 Chapter5
... langkah-langkah pendekatan MEAs, maka dalam penerapan pendekatan pembelajaran ini diharapkan guru dapat menyusun LKS yang mengikuti prosedur pendekatan MEAs dengan lebih baik untuk lebih meningkatkan ...
2
d mtk 0706273 table of content(1)
... Tabel 4.33 Uji Homogenitas Varians Skor Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Berdasarkan Pendekatan Pembelajaran dan KAM ......................................................................................... ...
20
T MTK 1009593 Bibliography
... Siregar, I. (2012). Menerapkan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Model-Eliciting Activities untuk Meningkatkan Kemampuan Brpikir Kreatif Matematis dan Self-Confidence Siswa SMP. Tesis ...
5
T MTK 1101263 Bibliography
... Chamberlin, S. A., Moon, S. M. (2005). Model-Eliciting Activities as a tool to develop and identify creatively gifted mathematicians. Journal of Secondary Gifted Education, Vol. XVII, No. I (pp. ...
4
S PLB 1207119 Chapter1
... suatu model pembelajaran yang dapat melibatkan siswa dalam pembelajaran matematika, sehingga dapat mengaktifkan interaksi antara siswa dan guru, siswa dan siswa, serta siswa dan bahan ...satu model ...
14
S PLB 1207119 Chapter5
... pembelajaran model eliciting activities (MEA) dengan pendekatan saintifik dengan siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan saintifik ditinjau dari kemampuan awal matematis ...
2
PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL ELICITING ACTIVITIES (MEA) DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA.
... suatu model pembelajaran yang dapat melibatkan siswa dalam pembelajaran matematika, sehingga dapat mengaktifkan interaksi antara siswa dan guru, siswa dan siswa, serta siswa dan bahan ...satu model ...
53
S PLB 1207119 Bibliography
... Lindawati, S. (2010). Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman dan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama . Tesis SPs UPI: tidak diterbitkan. ...
6
S MAT 1009068 Chapter5
... 1) Peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan Model Eliciting Activities (MEAs) lebih baik dari siswa dengan pembelajaran konvensional. ...
2
Pendekatan Pembelajaran Model Eliciting Activities (Meas) Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa (Studi Eksperimen Di Smp Negeri 178 Jakarta)
... bahwa model eliciting activities (MEAs) ini bertujuan mendorong siswa untuk berkreasi membuat (membangun) model matematika untuk menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan kehidupan nyata ...
225
MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MODEL-ELICITING ACTIVITIES.
... menggunakan pendekatan pembelajaran Model-Eliciting Activities (MEAs) dan menelaah perbedaan peningkatan literasi matematis siswa ditinjau dari kategori Kemampuan Awal ...dengan ...
54
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Pendekatan Model-Eliciting Activities (MEAs)
... suatu pendekatan pembelajaran yang dapat menunjang tujuan tersebut, salah satunya yaitu dengan pendekatan Model-Eliciting Activities ...
9