Rpp 5 3 1 6 Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI CAPITAL FLIGHT DI INDONESIA PERIODE 2002. 1-2006. 12

 25  472  12

UJI EFEKTIVITAS BENZALKONIUM KLORIDA KONSENTRASI 0,001% DENGAN pH 5 (Terhadap Aktivitas Bakteri Staphylococcus aureus)

... terhadap aktivitas Staphylococcus aureus dengan pH 5. 1.2. Rumusan Masalah Bagaimana efektivitas benzalkonium klorida dengan konsentrasi 0,001% terhadap aktivitas Staphylococcus aureus dengan pH 5? 1.3. Tujuan Penilitian Adapun tujuan dari penilitian ini adalah : Untuk mengetahui bagaimana efektivitas benzalkonium klorida dengan konsentrasi 0,001% terhadap
 8  151  21

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

... APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAPTAYANGAN CERIWIS DI  TRANS TV(Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro  Sidoarjo)  Oleh: Bagus Permadi ( 01220114 )  Communication Science  Dibuat: 2007­03­30 , dengan 3 file(s).  Keywords: Apresiasi dan Ibu Rumah Tangga  Program hiburan dan saat ini banyak disukai oleh masyarakat. Dari sekian banyak stasiun televisi  yang menayangkan, penulis lebih tertarik pada TRANS TV (Transformasi Televisi). Hal ini  dikarenakan menurut data yang ada TRANS TV merupakan Media Pendatang Potensial 2002  dan Televisi Terbaik versi majalah Cakram. Salah satunya tayangan hiburan yang menarik  perhatian peneliti adalah Ceriwis. Acara ini menghadirkan suasana variatif, penuh canda dan  informatif bersama Indie Barends & Indra Bekti. Program ini dipilih karena acara ini menarik, di  setiap episodenya selalu terdapat keceriaan di setiap episodenya.  Sasaran dalam penelitian ini yaitu ibu­ibu rumah tangga, karena ibu rumah tangga dianggap  sebagai khalayak yang memiliki waktu luang yang banyak, terutama ibu rumah tangga yang  murni tidak bekerja. Penelitian ini dilakukan di lingkungan Rukun Warga 06 Kelurahan Lemah  Putro Sidoarjo. Berdasarkan uraian diatas rumusan masalah dalam penelitian ini adalah  bagaimana? ?apresiasi Ibu Rumah Tangga terhadap tayangan Ceriwis. Adapun tujuan penelitian ini  adalah untuk mengetahui? ?bagaimana? ?apresiasi ibu rumah tangga RW 06 terhadap tayangan  Ceriwis.  Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uses and Gratification. Hal ini dikarenakan  khalayak aktif memilih media yang didasarkan pada asas manfaat dan kepuasan. Audience yang  aktif akan memilih mana media yang harus dipilih untuk memuaskan kebutuhannya, dan bila  tertarik suatu acara tertentu, dia akan mengikuti terus acara tersebut dan kebutuhannya akan  terpuaskan.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan  kualitatif. Penelitian ini difokuskan pada : apresiasi ibu rumah tangga terhadap tayangan ceriwis,  apresiasi ibu rumah tangga terhadap format acara, apresiasi ibu rumah tangga terhadap pembawa  acara, apresiasi ibu rumah tangga terhadap bintang tamu. Sumber informasi dalam penelitian ini  terdiri dari 5 orang yaitu, ibu Maria, ibu Ilma, Ibu Ida, Ibu Zaenal, ibu Lia.Teknik pengumpulan  data menggunakan angket, wawancara, dan dokumentasi. Data­data yang diperoleh dianalisis  dengan menggunakan proses induksi­interpretasi­konseptualisasi. Teknik keabsahan data melalui  pengecekan anggota (member chek).  Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa, apresiasi ibu­ibu rumah tangga terhadap tayangan  Ceriwis cukup bagus. Hal ini ditunjukkan dengan pendapat mereka tentang format acara (jam  tayang, durasi, setting studio, tema atau episode harian, keunikan), pembawa acara, dan bintang  tamunya. Meskipun pendapat mereka bervariasi, tetapi mereka menyatakan bahwa tayangan  tersebut adalah tayangan yang menarik dan menghibur. Selain itu, dengan diperkuat adanya  bentuk penghargaan ibu­ibu rumah tangga terhadap Ceriwis yaitu berupa pengamalan atau  penerapan informasi berupa tips – tips dan pengetahuan dalam kehidupan sehari
 8  108  2

DIVERSIFIKASI PRODUK MAKANAN USAHA MIKRO KECIL MENENGAH (UMKM) BERBASIS INOVASI DI KOTA BLITAR

... proses kreatif dan inovasi. Diversifikasi produk makanan adalah bentuk kreatifitas yang dilakukan dalam bentuk inovasi oleh perusahaan. Kreatifitas tersebut diperoleh dari pemikiran, gagasan, membaca buku, majalah, jalan-jalan ke luar daerah, mengikuti kursus membuat makanan, dan pelatihan yang berkaitan dengan produk makanan. Di dalam melakukan proses diversifikasi ... inovasi produk makanan di Kota Blitar. Penelitian dilakukan pada bulan Februari 2011 sampai bulan Mei 2011. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik snowball sampling dalam menentukan informan. Informan dalam penelitian ini berjumlah 11 orang yang terkait dengan diversifikasi dan inovasi produk makanan UMKM ... Produk Makanan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) Berbasis Inovasi Di Kota Blitar; Fitria Puspitasari, 070910202002; 2011: 173 halaman; Program studi Ilmu Administrasi Niaga, Jurusan Ilmu Administrasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Jember. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan mendeskripsikan diversifikasi produk makanan
 4  86  17

HUBUNGAN ANTARA KONSUMSI MAKANAN DENGAN PERUBAHAN KADAR HEMOGLOBIN PADA ANAK SEKOLAH DASAR (SD)

... konsumsi zat besi yang berasal dari makanan atau rendahnya absorbsi zat besi yang ada dalam makanan sehingga kebutuhan zat besi tidak terpenuhi. Jika ketersediaan zat besi dari makanan yang tidak mencukupi kebutuhan tubuh akan mengakibatkan tubuh mengalami AGB. Untuk menanggulangi masalah tersebut, maka konsumsi makanan yang bergizi sesuai dengan Pedoman ... konsumsi protein dan zat besi, serta pola konsumsi makanan (ikan, wortel, susu dan tablet vitamin C) pada perubahan kadar hemoglobin anak sekolah dasar. Berdasarkan hasil penelitian tersebut diharapkan ada informasi lebih lanjut pada anak sekolah dasar mengenai makanan yang sehat dan bergizi terutama makanan yang berkontribusi terhadap peningkatan kadar hemoglobin. x ac nej. h idgiigliilib. //:d p ... .id . j e ne .bu.n u b i l i i idgigil :p//:d / / p t t hhtt h ca.cid.id ca.cid.id ca.cid.id ca.cid.id NIM : 062110101038 a a a a . . . . j j j j e e e e u.n u.n u.n nej. nej. nej. nej. .bu.n . . . u u u u b b b b i i i i l l l l i i i i b b b menyatakanigdengan sesungguhnya bahwa karya idgigili idgigili ilmiah yang berjudul::/Hubungan idgigili igili /:d /:d /:d //:d / / d : : / / / / / / / / p p p t t t p tp hthttpKonsumsi Makanan dengan hthtPerubahan hthttppada Anak antara Kadar Hemoglobin h nama : Yulia Dwi Winita Sekolah Dasar (Studi di SDN Jember Kidul 3, SDN Kepatihan 2, SD Shinta dan d d .cid.id ca.cid.id aj.ca.ci
 2  82  23

Improving the Eighth Year Students' Tense Achievement and Active Participation by Giving Positive Reinforcement at SMPN 1 Silo in the 2013/2014 Academic Year

 7  133  3

Aplikasi penentu hukum halal haram makanan dari jenis hewan berbasis WEB

... mengangkat suatu penelitian yang berjudul “ Aplikasi Penentu Hukum Halal Haram Makanan Dari Jenis Hewan Berbasis Web”. 1.2 Rumusan Masalah Rumusan masalah yang dapat dirumuskan adalah bagaimana merancang dan mengimplementasikan suatu datababase untuk mengetahui hukum suatu makanan dari jenis hewan berdasarkan ciri-ciri khusus yang dimiliki suatu hewan. 2 1.3 Batasan ... halal dan baik merupakan manivestasi dari ketaatan dan ketaqwaan kepada Allah. Hal ini terkait dengan perintah Allah kepada manusia, sebagaimana yang termaktub dalam Al-Qur’an, Surat Al Maidah :88 yang artinya: “dan makanlah makanan yang halal lagi baik (thayib) dari apa yang telah dirizkikan kepadamu dan bertaqwalah kepada Allah dan kamu beriman kepada-Nya” Memakan ... sangat sulit bagi umat Islam Indonesia untuk mendapatkan informasi tentang hukum makanan dari jenis hewan, sekalipun sudah ada aplikasi yang berbentuk mobile, tetapi aplikasi tersebut belum mendukung untuk wilayah Indonesia, sehingga apabila membutuhkan informasi tentang hukum makanan dari jenis hewan, umat Islam Indonesia harus menanyakan kepada orang
 36  249  143

Pengaruh kualitas aktiva produktif dan non performing financing terhadap return on asset perbankan syariah (Studi Pada 3 Bank Umum Syariah Tahun 2011 – 2014)

... merupakan hasil akhir bersih dari berbagai kebijakan dan keputusan manajemen. Yang harus diperhatikan oleh bank adalah tidak hanya 4 bagaimana melakukan usaha untuk memperbesar jumlah laba tetapi yang lebih penting adalah bagaimana mempertinggi kemampuan bank dalam menghasilkan laba (profitabilitas), terutama dari hasil pengoptimalan aktiva produktif ... syariah. Penelitian ini akan meneliti tentang tingkat efisiensi dengan mengidentifikasi masalah sebagai berikut: 1. Apa saja faktor – faktor yang mempengaruhi ROA perbankan syariah? 2. Bagaimana keadaan tingkat kinerja perbankan syariah di saat ROA perbankan syariah dalam keadaan rendah? 3. Apa saja faktor- faktor yang membuat ROE perbankan konvensional lebih tinggi ... terhadap Return On Asset (ROA)? 2. Apakah Kualitas Aktiva Produktif (KAP) dan Non Performing Financing (NPF) berpengaruh secara parsial atau tidak terhadap Return On Asset (ROA)? 3. Bagaimana model yang terbangun dari hubungan Kualitas Aktiva Produktif (KAP) dan Non Performing Financing (NPF) terhadap Return On Asset (ROA) secara bersama ataupun secara parsial? D.
 6  69  0

Konsep kecerdasan ruhani guru dalam pembentukan karakter peserta didik menurut kajian tafsir Qs. 3/Ali-‘Imran: 159

... mengetahui. artinya pengetahuan. Orang yang memiliki ilmu/berpengetahuan disebut „ālim (pandai/pintar). Tanpa ada proses ta‟allam (belajar) seseorang tidaklah sampai pada tingkat „ālim. Sebagaimana ungkapan kata mutiara dalam pepatah/pribahasa Arab: ِ ‫وعلْ ٍم َكمن هو ج‬ ِ ‫ ولَيس اَخ‬,‫تَعلَم فَلَيس اْمرء ي ولَ ُد عالِما‬ ‫اهل‬ ُ َ ْ َ ً َ ْ ُ ُ َْ َ ْ ْ َ َ َُ ... sehinga sampailah ia pada tingkat mu‟allim (sebagai pengajar). Bahkan antara ta‟allama (belajar) dan „allama (mengajar) adalah sebuah proses untuk menjadi “sebaik-baik manusia”, sebagaimana ungkapan sebuah hadis Nabi Muhammad SAW: 1 Ahmad Warson Munawir. Al-Munawwir Kamus Arab-Indonesia. (Yogyakarta: Unit Pengadaan Buku-buku Ilmiah Keagamaan Pesantren Al-Munawwir ... anak jawab kurang to‟u saja mo ma‟ar we?”6 (“ah kamu Pa Guru, anak saya menjawab kurang 1 saja kamu pukul kah?). Kelanjutan dari pernyataan sang ayah, kiri-kira maknanya begini: ? ?bagaimana kalau anak saya menjawab kurang 2 atau kurang 3, bisa-bisa anak saya mati dibunuh”. Tampil menjadi guru tidak hanya di lembaga pendidikan formal, karena setiap orang
 9  94  103

Implementasi Program Dinamika Kelompok Terhada Lanjut Usia Di Panti Sosial Tresna Werdha (Pstw) Budi Mulia 1 Cipayung Jakarta Timur

... Dinamika Kelompok Terhadap Lanjut Usia di Panti Sosial Tresna Werdha Budi Mulia 1 Cipayung, Jakarta Timur. 2. Perumusan Masalah Sebagaimana dalam pembatasan masalah diatas, maka penulis merumuskan masalah sebagai berikut: a. Bagaimana implementasi program dinamika kelompok terhadap lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Budi Mulia 1 Cipayung Jakarta Timur? b. ... menimbulkan permasalahan yang akan mempengaruhi orang lain. Sehingga membuat mereka sulit berinteraksi satu dengan yang lainnya. Sejalan dengan usianya yang sudah tua kemampuan organ tubuh pun cenderung menurun, salah paham, cemburu sosial, mudah tersinggung dan tidak nyaman dengan kondisinya saat ini merupakan permasalahan yang sering di alami lanjut usia ... dan berinteraksi satu sama lain dalam kerangka kerjasama, serta memiliki inisiatif kepemimpinan melalui media permainan dalam kelompok. Penelitian ini merumuskan beberapa masalah yaitu Bagaimana implementasi program dinamika kelompok terhadap lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Budi Mulia 1 Cipayung Jakarta Timur? Dan perubahan apa saja yang dirasakan oleh lanjut
 9  123  162

Modul TK J 147 edit rizkiM 3 mei PenambahanN

... anak. Keseriusan, ketelitian mengamati dan objektivitas di dalam pengelolaan fakta tanpa dicampuri dengan asumsi-asumsi, menjadi data yang mampu menggambarkan siapa dan bagaimana anak sesungguhnya. Data-data inilah yang kemudian dikomunikasikan kepada orang tua sebagai laporan untuk ditindaklanjuti bersama, baik di sekolah (Taman Kanak-Kanak) ... pembelajaran dari waktu ke waktu atau dari hari ke hari. Catatan anekdot memungkinkan untuk mengetahui perkembangan anak yang indikatornya tercantum maupun tidak tercantum pada RPPH. Hal-hal pokok yang dicatat dalam catatan anekdot meliputi: 1) Nama anak yang dicatat perkembangannya 2) Waktu pengamatan 3) Kegiatan main atau pengalaman belajar yang diikuti ... responsif Percaya pada kemampuan anak untuk memecahkan masalahnya sendiri dalam lingkungan dimana hubungan dengan terapis erat dan aman. Pencipta terapi Gestalt. Menekankan pengalaman sensasi tubuh, perasaan emosional, dan pikiran yang terjadi barubaru ini. memberi klien umpan balik, tantangan, konfrontasi, menggunakan permainan peran dan dialog Mengkombinasikan terapi
 14  275  152

Perancangan Sistem Informasi Akademik Pada SMK Bina Siswa 1 Gununghalu

 27  225  1

Sistem Informasi Akademik Pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bandung

... berikut : 1. Bagaimana Sistem Informasi pengolahan data Siswa dan Guru yang berjalan pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bandung. 2. Bagaimana Perancangan Sistem Informasi data Siswa dan Guru pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bandung. 3. Bagaiman Implementasi Sistem Informasi data Siswa dan Guru pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bandung. 4. Bagaimana ... data, frekuensi pemasukan data dan sebagainya. c. Proses Proses merupakan elemen dari sistem yang bertugas untuk mengolah atau memproses seluruh masukan data menjadi suatu informasi yang lebih berguna. Misalkan sistem produksi akan 10 mengolah bahan baku yang berupa bahan mentah menjadi bahan jadi yang siap digunakan. d. Output Output merupakan hasil ... sedang terjadi, dimana data tersebut akan diolah dan diterapkan dalam sistem menjadi input yang berguna dalam suatu sistem.” (Sumber : Andri Kristanto) Salah satu metode untuk mengolah data adalah dengan media pengolah data yang menggunakan komputer. Dengan media ini semua permasalahan yang ada dapat diselesaikan secara cepat baik itu permasalahan yang
 16  123  139

Rancangan media informasi tentang makanan tradisional Peyeum Bandung

 5  74  1

JAWABAN PREDIKSI UJIAN NASIONAL SMP 1

 3  104  8

Pembangunan aplikasi e-learning sebagai sarana penunjang proses belajar mengajar di SMA Negeri 3 Karawang

... forum diskusi agar guru dan siswa/i bisa saling berinteraksi di luar jam sekolah. 3. Memudahkan Wakasek Kesiswaan dalam mengolah data-data yang berhubungan dengan tugas sebagai wakasek kesiswaan, serta memudahkan Wakasek Kurikulum mengolah data yang berhubungan dengan kurikulum 4. Menyediakan fasilitas dashboard kepala sekolah agar dapat kapan saja melakukan ... dalam sekolah. 2. Belum tersedianya forum diskusi di luar kelas antara guru dan siswa untuk komunikasi dan diskusi di luar jam sekolah. 3. Wakasek Kesiswaan dan Wakasek Kurikulum mengolah data yang berhubungan dengan tugas nya masih secara manual. 4. Kepala sekolah memantau proses belajar mengajar dengan cara menghampiri kelas lalu membuat laporan aktifitas ... aplikasi ini adalah admin, kepala sekolah, wakasek kesiswaan, wakasek kurikulum, guru dan siswa. 2. Menggunakan metode pembelajaran tidak langsung (asynchronous learning). 3. Sistem mengolah data yang berhubungan dengan pembelajaran secara online, yaitu data guru, data siswa, data kepala sekolah, data user, data kelas, data materi, data latihan, data mata
 8  84  291

contoh soal UTS IPA kelas 1

 10  146  2

TGS 5 PENGAWASAN RAMALAN PENJUALAN

 0  32  4

SOAL UCUN 2016 6 BInggris 2A

 2  80  6

Topik hari ini minggu 3 Topik hari ini m

... mencapai ruang angkasa dan tidak kembali vesc ► Untuk 2GM E = RE bumi, vesc adalah sekitar 11.2 km/s ► Cat, v tidak bergantung massa benda Pertanyaan 1. Bagaimana terjadinya pasang surut air laut? 2. Bagaimanakah besarnya medan gravitasi di dalam bumi? 3. Seperti apakah teori Einstein tentang Gravitasi? 4. Apa itu Black Hole? ... s Bumi : ∆p = M Bu m iVBu m i = −320 kg ⋅ m s , so VBu m i = − 320 kg ⋅ m s = − 5.3 × 10 − 23 m s 24 6 × 10 kg Jenis Tumbukan ► Momentum adalah kekal disetiap tumbukan Bagaimana dengan energi kinetik? ► Tumbukan Inelastik Energi kinetik tidak kekal ► Diubah EK i = EK f + energi hilang menjadi jenis energi yang lain seperti panas, suara Tumbukan ... = I f ω f Tes Konsep Seorang penari ski es berputar dengan kedua lengannya terlentang (anggap tidak ada gaya gesekan). Kemudian dia menarik kedua lengan dan merapatkan pada tubuhnya. Dibandingkan dengan energi kinetik rotasi awal, energi kinetik rotasi setelah penari tersebut menarik lengannya haruslah bernilai … a. sama b. lebih besar c. lebih kecil Hukum
 1  46  73

UPAYA PENINGKATAN PROSES DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV (EMPAT) SDN 3 TEGALSARI KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2011/2012

... ................................. 50 3. LKS RPP 1 (Siklus 1 Kegiatan A) ....................................................... 53 4. LKS RPP 1 (Siklus 1 Kegiatan B) ........................................................ 54 5. LKS RPP 1 (Siklus 1 Kegiatan C) ........................................................ 55 6. Lembar Observasi Kegiatan Guru RPP 1 ............................................ 56 7. ... Siswa RPP 1 ............................................ 58 8. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2 (Siklus 1).................................. 59 9. LKS RPP 2 (Siklus 1 Kegiatan A) ........................................................ 62 10. LKS RPP 2 (Siklus 1 Kegiatan B) ...................................................... 63 11. LKS RPP ... Kegiatan Guru RPP 3........................................... 75 19. Lembar Observasi Kegiatan Siswa RPP 3 .......................................... 77 20. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 4 (Siklus 2)............................... 78 21. LKS RPP 4 (Siklus 2 Kegiatan A) ..................................................... 81 22. LKS RPP 4 (Siklus
 20  102  52

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

... pendidikan banyak tergantung kepada bagaimana proses belajar yang dialami oleh siswa sebagai 3 siswa. Guru dituntut mampu meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah terutama mengenai penguasaan materi pembelajaran siswa sesuai dengan bidang studi yang diajarkan. Harapan yang tidak pernah sirna dan selalu guru tuntut adalah bagaimana bahan pelajaran yang ... T.P. 2012/2013. B. Rumusan Masalah Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1. Bagaimanakah pengaruh penggunaan bahan ajar leaflet dengan model pembelajaran TPS terhadap aktivitas belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Bukit Kemuning pada materi pokok Sistem Gerak Manusia? 2. Bagaimanakah pengaruh penggunaan bahan ajar leaflet dengan model pembelajaran ... satusatunya sumber ilmu bagi siswa melainkan sebagai fasilitator yang memfasilitasi siswa dalam mendapatkan ilmu pengetahuan. Peran guru sebagai fasilitator sangat diperlukan, bagaimana upaya menciptakan lingkungan belajar yang mampu mendorong siswa untuk senang dan bergairah belajar. Salah satu cara yang dapat dilakukan oleh guru adalah dengan memvariasikan
 42  249  59

PENGARUH HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP TINGKAT APLIKASI NILAI KARAKTER SISWA KELAS XI DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 SEPUTIH BANYAK KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

... (behaviors), motivasi (motivations), dan keterampilan (skills). Karakter, lanjut Musfiroh, sebenarnya berasal dari bahasa Yunani yang berarti “to mark” atau menandai, dan memfokuskan bagaimana mengaplikasikan nilai kebaikan itu dalam bentuk tindakan atau tingkah laku. Itulah sebabnya orang yang tidak jujur, kejam, rakus dan perilaku jelek lainnya dikatakan ... loving the good (mencintai kebenaran), (5) self control (mampu mengontrol diri), dan (6) humility (kerendahan hati). 3. Moral action atau perbuatan moral. Moral action adalah bagaimana membuat pengetahuan moral dapat diwujudkan menjadi tindakan nyata. Perbuatan tindakan moral ini merupakan hasil (outcome) dari dua komponen karakter lainnya. Untuk memahami apa ... ingin disimbolkan secara otomatis, ketiga hal tersebut ingin mengatakan sebagai berikut: 1. Pendidikan karakter mesti mengembangkan otak manusia sebagai salah satu cara untuk mengolah informasi, memahami, dan memaknai realitas di dalam diri dan di luar dirinya. 2. Pendidikan karakter mesti memaksimalkan fungsi tangan dan kaki sebagai sebagai sebuah
 18  184  82

HUBUNGAN PEMANFAATAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN DAN SIKAP SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 BATANGHARI NUBAN LAMPUNG TIMUR

... penelitian ini dapat dirumuskan masalah sebagai “Bagaimanakah hubungan penggunaan media audiovisual terhadap tingkat pemahaman dan siswa pada materi menampilkan perilaku kemerdekaan mengemukakan pendapat ?” E. Tujuan dan Kegunaan Penelitian 1. Tujuan Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana hubungan pemanfaatan media audiovisual ... kewarganegaraan khusunya pengaplikasian dalam kehidupan sehari-hari. Apabila seorang siswa telah mengetahui pemahaman suatu materi pelajaran maka siswa tersebut akan mengetahui tentang bagaimana sikap yang seharusnya ia lakukan. Sikap merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap suatu stimulasi atau objek. Sikap secara nyata menunjukkan ... tentang bagimanakah cara menampilkan perilaku kemerdekaan mengemukakan pendapat yang baik dan benar, materi ini merupakan langkah yang sangat tepat untuk pembelajaran tentang bagaimanakah cara menyampaikan pendapat secara bebas dan bertanggung jawab untuk mewujudkan kehidupan yang kondusif bagi berkembangnya partisipasi dan kreativitas setiap warga
 24  124  93

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 SINAR MULYA KECAMATAN BANYUMAS KAB. PRINGSEWU

... Masalah Berdasarkan latar belakang dan Identifikasi masalah di atas, maka peneliti merumuskan sebagai berikut : 1. Bagaimanakah meningkatkan aktifitas belajar metematika siswa dengan menggunakan pendekatan kontekstual pada kelas VI SD Negeri 1 Sinar Mulya? 2. Bagaimanakah meningkatkan hasil belajar metematika siswa dengan menggunakan pendekatan kontekstual pada ... melalui tahapan yang sama sebagaimana tahapan pada siklus I. Berdasarkan pada hasil analisis pelaksanaan siklus I yang belum tercapai indikator keberhasilan yang telah ditetapkan. Dalam proses kegiatan pembelajaran pada siklus II ini, setiap kelompok disediakan lembar kerja soal dan siswa diberi kesempatan untuk berdiskusi bagaimana cara penyelesainnya. c. Siklus ... pada penelitian tindakan kelas ini antara lain adalah; a) Membuat silabus yang sesuai dengan pokok bahasan yaitu Bilangan Pecahan. b) Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang sesuai dengan langkah-langkah metode Pembelajaran menggunakan metode inkuiri. c) Menyusun skenario pembelajaran sesuai dengan materi yang akan diberikan. d) Mempersiapkan
 37  157  68

Dokumen yang terkait


Feedback