Harmoni Iii

PERANAN PUBLIC RELATIONS DALAM MENGINFORMASIKAN TELKOMFLEXI MELALUI NEWSLETTER PADA KARYAWAN DI PT TELKOM Tbk DIVRE III BANDUNG

 2  36  1

MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REALIA DI KELAS III SD NEGERI I MATARAM KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN TANGGAMUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

... MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REALIA DI KELAS III SD NEGERI I MATARAM KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN TANGGAMUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh Leli Amiyati Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran tematik dengan penggunaan media realia di kelas III SD Negeri 1 Mataram Kecamatan Gadingrejo Kabupaten ... REALIA DI KELAS III SD NEGERI I MATARAM KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Skripsi Oleh LELI AMIYATI NPM. 1013119138 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2012 MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REALIA DI KELAS III SD NEGERI ... kelas I s.d. III Sekolah Dasar lebih cocok jika dikelola dalam model pembelajaran terpadu. Pelaksanaan model pembelajaran terpadu ini dapat dilakukan melalui pendekatan pembelajaran tematik (Depdiknas, 2006: 3). Pembelajaran tematik merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang dapat diterapkan pada siswa kelas rendah (siswa kelas I, II dan III) di Sekolah
 18  118  83

Uji Efektivitas Ekstrak Buah Mahkota Dewa (Phaleria macrocarpa (Scheff.) Boerl) sebagai Larvasida terhadap Larva Aedes aegypti Instar III

... larva Aedes aegypti instar III. 5 b. Mengetahui LC50 dari ekstrak buah mahkota dewa (Phaleria macrocarpa (Scheff.) Boerl) sebagai larvasida terhadap larva Aedes aegypti instar III. c. Mengetahui LT50 dari ekstrak buah mahkota dewa (Phaleria macrocarpa (Scheff.) Boerl) sebagai larvasida terhadap larva Aedes aegypti instar III. 1.4 Manfaat Penelitian 1.4.1 ... lo)od 'oN n{y : e^ srspLleht eueN III UVJSNI ndtftae sepv V U\n dVOVHU:1I VCTISV U\n IVgVgtS WeoA (Uaqry) edtssoneu eyapq4) ' vMto vIo)HVN HVnS )\nilSDt3 SIdJIALj)SJ3 Irn : tsd;.r15 tnpnr i DAFTAR ISI Halaman DAFTAR TABEL ......................................................................................... iii DAFTAR GAMBAR .................................................................................... ... dengan perbesaran 108x; (B) Respiratory Shipon larva Aedes aegypti dengan perbesaran 108x; (C) Anal papilla larva Aedes aegypti dengan perbesaran 108x. I- Instar 1, II- Instar 2, IIIInstar 3, IV- Instar 4 (Sumber: Bar & Andrew, 2013) 2.2.2 Morfologi Pupa Aedes aegypti Pupa berbentuk koma, gerakan lambat, dan berada di permukaan air. Pada pupa terdapat
 13  73  58

TUGAS OPERASI TEKNIK KIMIA III DIRECT IN

... OPERASI TEKNIK KIMIA III DIRECT INDIRECT DRYER Disusun Oleh : Kelompok 4 Novita Dwi Andayani 21030113060071 Bagaskara Denny W 21030113060082 Asri Septa Ningrum 21030113060090 Widi Suryastiti 21030113060091 Diding Maulana 21030113060106 Cahyadi Chandra 21030113060108 Meike Puspita 21030113060126 PROGRAM STUDI DIPLOMA III TEKNIK KIMIA FAKULTAS ... ini disusun berdasarkan berbagai sumber. Maksud dan tujuan penyusun dalam menyusun tugas ini adalah untuk membahas materi yang berkaitan Direct Indirect Dryer Mata Kuliah OTK III. Penyusun menyadari sebagai manusia biasa yang memiliki keterbatasan, makalah ini masih jauh dari kesempurnaan. Namun, penyusun telah berusaha menyusun makalah ini sebaik mungkin
 2  60  7

METODE QIROATI DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA AL QUR’AN DI DABIN III KECAMATAN SEMARANG BARAT (STUDI DESKRIPTIF DI TK AL AZHAR 22 DAN TK ABA 23 SEMARANG)

... kepada anak didik. viii 9 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ……………………………………………... ...... i PERSETUJUAN PEMBIMBING ……………………………………. ii HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………... iii LEMBAR PERNYATAAN ………………………………………. …. iv MOTTO DAN PERSEMBAHAN ………………………………... …. v KATA PENGANTAR ……………………………………………. …. vi ABSTRAK ………………………………………………………... …. viii DAFTAR ISI ……………………………………………………… ... 196312091987031002 Edi Waluyo, S. Pd, M.Pd NIP. 197904252005011001 Penguji I Ali Formen, M.Ed NIP. 197705292003121001 Penguji II Penguji III Edi Waluyo, S. Pd, M.Pd NIP. 197904252005011001 Diana, S.Pd, M.Pd NIP. 197912202006042001 iii 4 PERNYATAAN Saya menyatakan bahwa yang tertulis di dalam skripsi ini benar-benar hasil karya saya sendiri, bukan jiplakan ... yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul ”Metode Qiroati dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur‟an di DABIN III Kecamatan Semarang Barat ( Studi Deskriptif di TK AlAzhar 22 dan TK ABA 23 Semarang)”. Penyusunan skripsi ini dimaksudkan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Jurusan
 3  70  306

Faktor-faktor risiko hipertensi pada peserta pelatihan pimpinan III dan IV di Pusat Pelatihan Manajemen dan Kepimpinan Pertanian Bogor

... PESERTA PELATIHAN PIMPINAN III DAN IV DI PUSAT PELATIHAN MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN PERTANIAN BOGOR FERRY HAKI SEKOLAH PASCASARJANA INSTITUT PERTANIAN BOGOR BOGOR 2013 PERNYATAAN MENGENAI TESIS DAN SUMBER INFORMASI Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis berjudulFaktor-Faktor Risiko Hipertensi pada Peserta Pelatihan Pimpinan III dan IV di Pusat Pelatihan Manajemen ... Daftar Pustaka di bagian akhir tesis ini. Bogor, Januari 2013 Ferry Haki NIM I 151090121 RINGKASAN FERRY HAKI. Faktor-Faktor Risiko Hipertensi pada Peserta Pelatihan Pimpinan III dan IV di Pusat Pelatihan Manajemen dan Kepemimpinan Pertanian, Bogor.Dibimbing oleh HIDAYAT SYARIEF dan LILIK KUSTIYAH. Prevalensi hipertensi di Indonesia adalah cukup tinggi. ... risiko yang dapat diubah (pola hidup dan status kesehatan). Penelitian ini menggunakan rancangan studi kasus kontrol. Responden penelitian ini adalah peserta pelatihan Pimpinan III dan IV di Pusat Pelatihan Manajemen dan Kepemimpinan Pertanian Bogor. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 96 terdiri dari 48 kasus yang hipertensi dan 48 kontrol. Analis
 1  20  94

BAB III ANALISIS DAN PERENCANAAN PROGRAM

... BAB III ANALISIS DAN PERENCANAAN PROGRAM Setelah mengadakan observasi dan wawancara pada Primer Koperasi Kartika Samara Grawira, peneliti mendapatkan data tentang kondisi sistem informasi
 0  5  12

BAB III PT.MERIDAN SEJATISURYA PLANTATION

... BAB III GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 3.1. Sejarah Singkat Perusahaan Pabrik pengolahan kelapa sawit PT.Meridan Sejatisurya Plantation (PT.MSSP) pertama kali didirikan pada bulan april
 0  8  12

BAB III. BUDIDAYA BEBERAPA TANAMAN HORTIKULTURA

... BAB III. BUDIDAYA BEBERAPA TANAMAN HORTIKULTURA Deskripsi Singkat Pokok Bahasan : Budidaya Beberapa Tanaman Hortikultura Waktu : 2 (satu) kali tatap muka pelatihan Tujuan : Agar ... Sedangkan jenis pupuk yang digunakan bisa dilihat pada Tabel 3. 82 Tabel 3. Jenis pupuk yang digunakan setiap tahap pemupukan Jenis Lily Asiatik hibrida Tahap Pemupukan I II III Ca(N03)2 KN03 KNOs IV MgSO4 Longiflorum & Ca(NOs)2 KN03 Oriental MgSO4 Ca(NO2) 2 KN03 MgSO4 Agar pemupukan lebih efektif dan efisien, sebaiknya pupuk yang diberikan
 0  24  69

bab-iii-air-tanah-permeabilitas-dan-rembesan_bahan-kuliah-mekanika-tanah-1 (2).doc

... BAB III AIR TANAH, PERMEABILITAS, DAN REMBESAN 3.1. AIR TANAH Air tanah adalah sebagai air yang terdapat dibawah permukaan bumi. Sumber utamanya air hujan yang meresap kebawah melewati
 3  15  11

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP AKHLAK Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Akhlak Siswa Kelas V SD Negeri Tunggak III Tahun 2014/2015.

... NEGERI TI-]NGGAK III TAHI.INZOI4I2OI5 Naskatr artikel tersebut, layak dan dapat disetujui untuk dipublikasikan. Demikian persetujuan dibuat, semoga dapatdipergunakan seperlunya. Surakarta, 4 Juni 2015 (Dra. RatnasariDiahUtami, M.Sl) luc 200.1223 ABSTRAK PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS V SD NEGERI TUNGGAK III TAHUN2014/2015 Oleh: Meganingrum, ... Muhammadiyah Surakarta, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap akhlak siswa kelas V SDN Tunggak III. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas V SD Negeri Tunggak III tahun 2014/2015 yang berjumlah 34 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, observasi dan wawancara. Teknik analisis ... PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS V SD NEGERI TUNGGAK III TAHUN2014/2015 NASKAH PUBLIKASI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai Derajat Sarjana S – 1 Oleh : MEGANINGRUM A510110108 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
 1  3  15

PENDAHULUAN Studi Komparasi Strategi Circ Dengan Strategi Team Pair Solo Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas III SD Muhammadiyah Program Khusus Boyolali.

... (Cooperative Integrative Reading and Composition) dan Team Pair Solo pada siswa kelas III SD Muhammadiyah Program Khusus Boyolali. 2. Untuk mengetahui manakah yang lebih besar antara strategi CIRC (Cooperative Integrative Reading and Composition) dan Team Pair Solo pada siswa kelas III SD Muhammadiyah Program Khusus Boyolali. F. Manfaat Penelitian 1. Manfaat ... berikut: 1. Adakah perbedaan hasil belajar Bahasa Indonesia dalam penggunaan strategi CIRC (Cooperative Integrative Reading and Composition) dengan Team Pair Solo pada siswa kelas III SD Muhammadiyah Program Khusus Boyolali? 2. Manakah yang lebih besar hasil belajarnya antara strategi CIRC (Cooperative Integrative Reading and Composition) dan Team Pair Solo pada ... mengenai : “ Studi Komparasi startegi CIRC (Cooperative Integrative Reading And Composition) dengan strategi Team Pair Solo terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas III SD Muhammadiyah Program Khusus Boyolali”. B. Identifikasi Masalah Berdasarkan latar belakang di atas, dapat diidentifikasi masalah sebagai berikut: 1. Pembelajaran masih cenderung
 0  1  5

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS AUDITORI VISUAL INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN Penerapan Model Pembelajaran Savi (Somatis Auditori Visual Intelektual) Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Kelas Iii Sd Ne

... ....... 115 xviii Lampiran 16 Daftar Nilai Mapel IPA Kelas III SD N 1 Lebengjumuk Tahun 2015/ 2016 Semester Ganjil pada Pra Siklus ................... 116 Lampiran 17 Daftar Nilai Mapel IPA Kelas III SD N 1 Lebengjumuk Tahun 2015/ 2016 Semester Ganjil pada Siklus I dan II ............ 117 Lampiran 18 Daftar Jumlah Siswa Kelas III SD N 1 Lebengjumuk ... MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS III SD NEGERI 1 LEBENGJUMUK TAHUN 2015/ 2016. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Desember, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa kelas III SD Negeri 1 Lebengjumuk tahun 2015/ 2016 dalam pembelajaran IPA ... pembelajaran IPA kelas III SD Negeri 1 Lebengjumuk tahun 2015/ 2016. Kata kunci: model pembelajaran savi, keaktifan belajar siswa. vii ABSTRACT Nurul Hasanah Suratman. NIM A510090015. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS AUDITORI VISUAL INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS III SD NEGERI 1 LEBENGJUMUK TAHUN
 0  4  19

PENDAHULUAN PENINGKATAN PENGUASAAN PERKALIAN DAN PEMBAGIAN MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN VARIASI METODE KUMON (PTK Kelas III SDN Cakraningratan 32 Laweyan Tahun Ajaran 2009/2010).

... yang inovatif melalui rolet magnet. Guna mengetahui kualitas tindakan dan tingkat penguasaan perkalian di lakukan observasi. Hal ini dilaksanakan berkesinambungan mulai siklus I sampai III. Dari segi ketersediaan waktu, biaya dan daya dukung lain tindakan yang akan dilaksanakan. Pada bab selanjutnya rancangan penelitian prosedur, alat yang digunakan, rincian
 1  6  10

PEMANFAATAN ALAT PERAGA KERTAS BERPETAK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN DAYA SERAP SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PTK di Kelas III SD Negeri Pranan II Polokarto Sukoharjo.

... Kelas III SD Negeri Pranan 1 Polokarto Sukoharjo). B. Identifikasi Masalah Dari latar belakang masalah yang telah diuraikan diatas, muncul beberapa masalah yang dapat diidentifikasikan sebagai berikut: 5 1. Masih rendahnya tingkat daya serap siswa yang ditunjukkan pada prestasi belajar siswa terutama pada mata pelajaran matematika bagi siswa Kelas III ... daya serap siswa kelas III SD Negeri Pranan II Polokarto Sukoharjo? D. Tujuan Penelitian Secara umum tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan proses pembelajaran matematika melalui pendekatan konstektual melalui pemanfaatan alat peraga kertas berpetak sehingga media pembelajaran untuk meningkatkan daya serap siswa kelas III SD Negeri Pranan ... PEMANFAATAN ALAT PERAGA KERTAS BERPETAK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN DAYA SERAP SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PTK di Kelas III SD Negeri Pranan II Polokarto Sukoharjo SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat S-1 Jurusan pendidikan Matematika Disusun Oleh : RETNO AYU WULANDARI A.
 0  8  8

PENGGUNAAN METODE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN SISWA PADA MATA Penggunaan Metode Team Accelerated Instruction (TAI) Untuk Meningkatkan Penguasaan Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas III SDN 2 Bandunga

... (66,6 %), pada siklus III (83,3 %). Keseriusan mengikuti pelajaran pada siklus I (33,3 %), pada siklus II (61,1 %), pada siklus III (77,7 %). Keaktifan dalam kelompok pada siklus I (50 %), pada siklus II (55 %), pada siklus III (77,7 %). mengerjakan soal di depan kelas pada siklus I (38,9 %), pada siklus II (61,1 %), pada siklus III (88,8 %). Adapun ... ……………………………… 108 Lampiran 15 Pedoman Observasi Siklus III ……………………………… 113 Lampiran 16 Dokumentasi ………………………………………………. 118 Lampiran 17 Surat Ijin Riset ……………………………………………. 123 xiii xiv ABSTRAK PENGGUNAAN METODE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA BAGI SISWA KELAS III SDN 2 BANDUNGAN JATINOM SEMESTER ... Penilaian Afektif Siklus I ………………………………. 42 Tabel 3 Hasil Penilaian Afektif Siklus II ……………………………... 47 Tabel 4 Hasil Penilaian Afektif Siklus III …………………………….. 51 Tabel 5 Hasil Penilaian Kognitif Siswa Kelas III …………………….. 52 xi DAFTAR GAMBAR Gambar 1 Halaman Kerangka Berpikir Metode TAI ……………………………… 24 xii DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Halaman Rencana
 0  1  15

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN BELAJAR "SAVI" PADA SISWA KELAS III SDN 01 JATISUKO JATIPURO Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Belajar "SAVI" pada Siswa Kelas III SDN 01 Jatisuko Jatipuro Tahun Pelajaran 201

... Wr.Wb. Surakarta, Desember 2011 Penulis viii DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL.................................................................................. i HALAMAN PERSETUJUAN................................................................... ii HALAMAN PENGESAHAN.................................................................... iii HALAMAN PERNYATAAN ... Saran...................................................................................... 68 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xi DAFTAR TABEL Halaman Tabel 4.1 Data Awal Siswa Kelas III SDN 01 Jatisuko Jatipuro ..... Tabel 4.2 Rekapitulasi Hasil belajar Matematika Siswa Siklus I 39 melalui pendekatan belajar SAVI pada Siswa Kelas III SDN 01 Jatisuko Jatipuro ................................................. Tabel 4.3 47 Rekapitulasi ... Hasil belajar Matematika Siswa Siklus II melalui pendekatan belajar SAVI pada Siswa Kelas III SDN 01 Jatisuko Jatipuro ................................................. Tabel 4.4 52 Perbandingan Prestasi Belajar Siswa pada Nilai Awal dan Siklus I pada Siswa Kelas III SDN 01 Jatisuko Jatipuro ............................................................................. Tabel
 0  2  16

UPAYA MENINGKATKAN WAKTU AKTIF BELAJAR (WAB) MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN PERMAINAN DASAR (BASIC GAMES) : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SDN Cidadap 1 Bandung.

... Kelas Pada Siswa Kelas III SDN Cidadap 1 Bandung) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu PERNYATAAN Saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul: “Upaya Meningkatkan Waktu Aktif Belajar (WAB) Melalui Penerapan Pendekatan Permainan Dasar (Basic Games) (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SDN Cidadap 1 Bandung)” ... Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SDN Cidadap 1 Bandung) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu ABSTRAK Mamang Tedi. Judul: Upaya Meningkatkan Waktu Aktif Belajar (WAB) Melalui Penerapan Pendekatan Pembelajaran Permainan Dasar (Basic Games) (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SDN Cidadap 1 Bandung). Program ... Perencanaan Tindakan 3 ..................................................................56 iii Mamang Tedi, 2013 Upaya Meningkatkan Waktu Aktif Belajar (WAB) Melalui Penerapan Pendekatan Pembelajaran Permainan Dasar (Basic Games) (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III SDN Cidadap 1 Bandung) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu b.
 5  17  29

MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAMMENULIS KALIMAT SEDERHANA MELALUI TEKNIK ACAK KATA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA:PTK di Kelas III SDN Ciruas 3 KecamatanCiruasKabupatenSerang.

... 2,71 dan pada siklus III yaitu 4,17. Sedangkan nilai hasil belajar siswa pada pra siklus nilai rata-rata yang diperoleh dalam menulis kalimat sebelum menggunakan teknik acak kata adalah 36,14 kemudian pada siklus I nilai hasil belajar menulis kalimat sederhana melalui teknik acak kata adalah 46,57, pada siklus II 70,85, dan siklus III 81,42.Kesimpulan ... padaPembelajaranBahasa Indonesia ( PTK Kelas III SDN Cirua 3 KecamatanCiruasKabupatenSerang)”. A. RumusanMasalah Berdasarkanlatarbelakangtersebut di atas, makaperumusanmasalahdalampenelitianiniadalah : 1. Bagaimanacarameningkatkanaktifitassiswadalampembelajaranketerampil anmenuliskalimatsederhana di kelas III SDN Ciruas 3? 2. Bagaimanameningkatkanhasilbelajarsiswadalampembelajaranketerampila nmenuliskalimatsederhanamelaluiteknikacak ... diperoleh rata-rata nilai 2,71 nilaiinidikategorikancukup, dansemakinmeningkatpadasiklus III diperoleh rata-rata nilai 4,17 nilaiinidikategorikanBaiksekali. 2. Berdasarkantujuanpenelitian yang keduayaknimeningkatkanhasilbelajarsiswadalammenuliskalimatsede rhanamelaluiteknikacak kata. initelahterbuktibahwamelaluiteknikacak Hal kata mampumeningkatkanhasilbelajarsiswakelas III SD NegeriCiruas 3 kecamatanCiruaskabupatenserang. Hal inidibuktikanmelaluihasiltespembelajaranselamatigasiklus, peningkatantesdapatdilihardari
 1  1  42

Peningkatan kemampuan mengarang deskripsi dengan menggunakan media visual gambar seri siswa kelas III B SD Kanisius Demangan Baru 1 semester genap tahun pelajaran 2010/2011.

... KELA GAN BARU 1 KELAS III B SD KANISIUS DEMANGAN SEMESTER 2010/2011 ESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 20 PENELITIAN TINDAKAN KELAS Oleh: Ratna Puspitasari NIM: 081134242 Telah disetujui oleh Tanggal 01 Oktober 2012 Pembimbing I Tanggal 26 Mei 2012 Pembimbing II Drs. J. Sumedi ii PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI iii iii PLAGIAT MERUPAKAN ... menulis karangan deskripsi siswa kelas III SD Kanisius Demangan Baru 1 Tahun Ajaran 2010/2011. Penelitian ini tmerupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Setiap siklus meliputi 4 tahap yaitu tahap perencanaan tindakan, tahap pelaksaan tindakan, tahap observasi, dan tahap refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di kelas III SD Kanisius Demangan Baru 1 Jalan ... PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI viii ABSTRAK Puspitasari, Ratna.2012. Peningkatan Kemampuan Mengarang Deskripsi dengan Menggunakan Media Visual Gambar Seri Siswa Kelas III B SD Kanisius Demangan Baru 1 Semester Genap Tahun Pelajaran 2010/2011. Skripsi Universitas Sanata Dharma. Penelitian
 1  2  104

3. Silabus Mengenal Cuaca dan Musim kls III ok

... jumlah sisi, 6 jp 10 jp 6 jp Menemukan unsur dan sifat bangun datar sederhana melalui kegiatan eksplorasi Buku Tematik Kelas III Buku Tematik Kelas III Buku-buku di perpustakaan, radio, televisi  Buku Tematik Kelas III 1 Mata Pelajaran dan Kompetensi Dasar sederhana (k3) Indikator   ukuran, sudut atau lainnya Mengelompokkan berbagai bangun datar ... 28 November 2012 SILABUS Kelas III Tema 3 : Pengalaman yang Mengesankan Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2012 Kelas : III Tema 3 : Mengenal Cuaca dan Musim Alokasi Waktu : 3 Minggu Mata Pelajaran dan Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan ... bertanda birama 6 dengan perubahan tempo dan dinamika Alokasi Waktu Sumber Belajar 6 jp Buku Tematik Kelas 3 Buku atau CD kumpulan lagu daerah 6 jp Buku Tematik Kelas III 4 jp Buku Tematik Kelas III Buku legenda MINGGU 3 PPKn  Mengetahui hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah melalui wacana atau pengamatan Bahasa
 2  3  9

PEMANFAATAN MEDIA AUDIO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI KEJAMBON 3 KOTA TEGAL.

... peningkatan keterampilan menyimak cerita pada siswa kelas III SD Negeri Kejambon 3 Kota Tegal dengan memanfaatkan media audio. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan di SD Negeri Kejambon 3 Kota Tegal pada siswa kelas III. Objek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri Kejambon 3 Kota Tegal. Sumber data yang ... ABSTRAK Chawa, Fithro. 2011. Pemanfaatan Media Audio untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita pada Siswa Kelas III SD Negeri Kejambon 3 Kota Tegal. Skripsi, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang. Pembimbing I : Drs. HY. Poniyo, M.Pd., Pembimbing ... refleksi. Hasil penelitian ini, yaitu terdapat peningkatan terhadap hasil belajar siswa dan kualitas pembelajaran keterampilan menyimak menggunakan media audio pada siswa kelas III SD Negeri Kejambon 3 Kota Tegal, yaitu sebagai berikut: (1) Nilai rata-rata hasil belajar siswa pada tes pratindakan adalah 62,5 dan menjadi 67,4 pada siklus I, kemudian meningkat
 1  2  1

Update RPP KTSP untuk Sekolah Dasar ( SD ) atau Madrasah Ibtidaiyah ( MI ) untuk Kelas I, II, III, IV, V, dan VI RPP PKn 2

... Pkn ........,...... ................................. Guru Mata ........................... NIP ............................................ NIP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SD Pendidikan Kewarganegaraan II II BAB III Standar Kompetensi Menampilkan sikap demokratis Kompetensi dasar Mengenal kegiatan bermusyawarah Indikator 1. Mengidentifikasi tata cara hidup secara demokratis 2. Menjelaskan ... Pkn ........................... .. NIP .......................................... NIP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SD Pendidikan Kewarganegaraan II II BAB III Kompetensi dasar Menghargai suara terbanyak Indikator 1. Berdiskusi kelas membahas bahwa di dalam keluarga tidak dapat hidup sendiri-sendiri 2. Berdiskusi bagaimana tata cara ... Pelajaran ........................... NIP ............................................ NIP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : : : SD Pendidikan Kewarganegaraan II II BAB III Kompetensi dasar Menampilkan sikap mau menerima kekalahan Indikator 1. Mengamati gambar tata cara pemilihan ketua kelas (di halaman 49) 2. Menceritakan makna gambar (Ibu Guru
 0  3  1

Kualitas Pelayanan Program Jamkesmas di RSUP Dr. Soeradji Tirtonegoro Kabupaten Klaten (Studi Deskriptif Kualitatif Pasien Jamkesmas di Ruang Rawat Inap Melati III RSUP Dr. Soeradji Tirtonegoro Kabupaten Klaten).

... perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id Kualitas Pelayanan Program Jamkesmas di RSUP Dr. Soeradji Tirtonegoro Kabupaten Klaten (Studi Deskriptif Kualitatif Pasien Jamkesmas di Ruang Rawat Inap Melati III RSUP Dr. Soeradji Tirtonegoro Kabupaten Klaten) SKRIPSI Disusun Sebagai Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurusan Ilmu Administrasi Disusun ... POLITIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 commiti to user perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commitiito user perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commitiiito user perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id MOTTO Ilmu pengetahuan tanpa agama akan buta, sebaliknya Agama tanpa ilmu pengetahuan akan lmpuh (Albert Einstein) Mereka ... dapat bermanfaat bagi semua pihak. Amin. Surakarta, Juli 2013 Penulis Pramudya Devi S.P. commitviito user perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id NIM. D0108091 commitviiito user perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i HALAMAN
 0  0  16

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR LOKOMOTOR MELALUI APLIKASI PERMAINAN BEREGU PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 1 GANCANG KECAMATAN GUMELAR KABUPATEN BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2011/2012.

... PERMAINAN BEREGU PADA SISWA KELAS III SD NEGERI I GANCANG KECAMATAN GUMELAR KABUPATEN BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. September 2012. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar lokomotor melalui permainan beregu pada siswa kelas III SD Negeri I Gancang Kecamatan ... UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR LOKOMOTOR MELALUI APLIKASI PERMAINAN BEREGU PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 1 GANCANG KECAMATAN GUMELAR KABUPATEN BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh: DARMAWAN ADI NUGROHO X4608513 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS ... Banyumas tahun pelajaran 2011/ 2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri I Gancang Kecamatan Gumelar Kabupaten Banyumas tahun pelajaran 2011/ 2012 yang berjumlah 22 siswa terdiri dari 13 siswa putra dan 9 siswa putri. Sumber data berasal
 0  0  18

Dokumen yang terkait


Feedback