Fiqh

Korelasi antara profesionalisme guru dengan kualitas hasil belajar siswa bidang studi Fiqh di MTsN 3 Pondok Pinang Jakarta Selatan

... ................................................................................................ 47 Tabel 9 : Guru bidang study fiqh dalam mengajar hanya menggunakan satu metode ....................................................................................... 48 Tabel 10 : Guru bidang study fiqh berganti-ganti metode dalam mengajar ...... 49 Tabel 11 : Guru bidang study fiqh selalu menyesuaikan metode pembelajaran dengan ... .................................... 50 Tabel 12 : Guru bidang study fiqh mempraktekan materi yang berkaitan dengan praktek, contoh wudhu, shalat, dan lain-lain ........................ 50 Tabel 13 : Guru bidang study fiqh ketika mengajar melihat buku panduan ...... 51 Tabel 14 : Guru bidang study fiqh ketika menerangkan materi yang diajarkan tidak melihat buku ... study fiqh dalam menerangkan pelajaran mudah dipahami ............................................................................................ 52 Tabel 16 : Guru bidang study fiqh terbata-bata ketika menyampaikan Pelajaran ............................................................................................ 53 Tabel 17 : Guru bidang study fiqh
 0  6  81

Istidlul al-kalam fi al-mizan baina ushul fiqh wa ushul an-nahwi

 0  7  46

Efektivitas Pelaksanaan Pembelajaran Fiqh Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

... adalah “menerapkan hukum Islam, terhadap seluruh tindakan maupun perbuatan, perkataan, tindak- 29 Alaidin Koto, Ilmu Fiqh dan Ushul Fiqh, (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2004), Cet. 1, h. 2 30 Hasbi Ash-Shiddieqy, Pengantar Ilmu Fiqh, (Jakarta: Bulan Bintang, 1993), cet. 8, hal. 17 Ibid. hal. 18 32 Hasbi ash-Shiddieqy, Pengantar Hukum Islam, (Jakarta: ... kegiatan belajar adalah faktor keluarga, faktor sekolah dan faktor masyarakat.4 Hasil wawancara dengan siswa tentang permasalahan dalam mata pelajaran fiqh, antara lain: kesulitan dalam memahami dan menghafal pelajaran fiqh pada materi zakat mal, kesulitan dalam menghitungnya karena kurangnya latihan soal dan kesulitan mengkaitkan konsep dengan kehidupan sehari-hari ... (c) Pengembangan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT. Serta akhlak mulia peserta didik seoptimal mungkin. (d) Pembangunan mental peserta didik terhadap 33 Sidi Nazar Bakry, Fiqh dan Ushul Fiqh, (Jakarta: PT Raja Grafindo persada, 2003), Cet. 4, hal. 88 34 Abdul Wahab Khallaf, Kaidah-kaidah Hukum Islam, Terjemah, (Bandung: Risalah,1985), Cet.2, hal. 6 35 Departemen
 0  10  136

Manjemen masjid Jami Nurul Khil'ah dalam meningkatkan pemahaman Fiqh keagamaan pada remaja di Pangkalan Jati Baru

... ......................................................... 31 v C. Fiqh Keagamaan ................................................................... 33 1. Pengertian Fiqh Keagamaan ........................................... 33 2. Tujuan Ilmu Fiqh ............................................................ 36 3. Mazhab Fiqh ................................................................... ... masjid.6 Secara bahasa fiqh berarti faham yang mendalam, mengetahui batinnya sampai kedalamannya. Secara istilah fiqh adalah ilmu tentang hukum-hukum syar’i yang bersifat amaliyah, yang digali dan ditemukan dari dalil-dalil yang tafshili.7 Fiqh membahas tentang bagaimana cara beribadah, tentang prinsip rukun Islam dan hubungan antara manusia. Fiqh adalah salah ... memberikan pemahaman fiqh keagamaan pada remaja masjid di Pangkalan Jati Baru? b. Bagaimana upaya pengurus masjid dalam meningkatkan pemahaman fiqh keagamaan pada remaja di masjid Jami Nurul Khil’ah? C. Tujuan dan Manfaat Penelitian. 1. Tujuan Penelitian. a. Untuk mengetahui manajemen masjid Jami Nurul Khil’ah dalam memberikan pemahaman fiqh keagamaan
 1  31  100

Konsep radd dalam perseptif pemabagian kewarisan Islam: studi analisis terhadap pasal 193 kompilasi hukum Islam dan fiqh klasik

... Ulama D. Analisis Perbedaan Konsep Dalam Kompilasi Hukum Islam dan Fiqh Klasik BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA PENGESAHAN PANITIA UJIAN Skripsi berjudul KONSEP RADD DALAM PERSPEKTIF PEMBAGIAN KEWARISAN ISLAM (Studi Analisis Terhadap Pasal 193 Kompilasi Hukum Islam dan Fiqh Klasik) telah diujikan dalam sidang Munaqasyah Fakultas ... karena merupakan hal yang menarik untuk dibahas dengan judul: "Konsep Radd Dalam Persfektip Pembagian Kewarisan Islam (Studi Analisis Terhadap Pasal 193 Kompilasi Hukum Islam dan Fiqh Klasik)" 9 Hasan Ahmad Khotib, Al -Fiqh al-Muqaran (Mesir: Darul Ta'rif,1957), h.338. 7 B. Pembatasan dan Perumusan Masalah 1. Pembatasan Masalah Agar lingkup pembahasan Skripsi ini tidak ... dalam Kompilasi Hukum Islam. 12 Hasan Ahmad Khotib, Al -Fiqh al-Muqaran, h.338-339. 9 4. Untuk mengetahui konsep radd dan penyelesaiannya dalam kewarisan Islam. Sedangkan manfaat dari penelitian ini adalah : 1. Untuk memberikan gambaran hukum yang jelas tentang konsep radd yang ada dalam Kompilasi Hukum Islam dan Fiqh Klasik. 2. Menambah khasanah keilmuan
 1  26  109

Pandangan Yusuf Qardhawi tentang zakat profesi: studi hadis-hadis dalam kitab fiqh al-Zakat)

... PANDANGAN YUSUF QARDHAWI TENTANG ZAKAT PROFESI ( Studi Hadis-hadis Dalam Kitab Fiqh al-Zakat ) Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Theologi Islam (S.Th.I.) Oleh : Anwar Mustaqim NIM: 102034024801 PROGRAM STUDI TAFSIR HADIS FAKULTAS ... HADIS FAKULTAS USHULUDDIN DAN FILSAFAT UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 1431 H/2010 PANDANGAN YUSUF QARDHAWI TENTANG ZAKAT PROFESI ( Studi Hadis-hadis Dalam Kitab Fiqh al-Zakat ) Skripsi Diajukan kepada Fakultas Ushuluddin dan Filsafat Untuk Memenuhi Persyaratan memperoleh Gelar Sarjana Theologi Islam (S.Th.I) Oleh : Anwar Mustaqim NIM ... FILSAFAT UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 1431/2010 PENGESAHAN PANITIA UJIAN Skripsi berjudul PANDANGAN YUSUF QARDHAWI TENTANG ZAKAT PROFESI “Studi Hadis-Hadis Dalam Kitab Fiqh al-Zakat”, Telah diujikan dalam sidang Munaqasah Fakultas Ushuluddin dan Filsafat UIN Syarif Hidayatullah Jakarta pada tanggal 18 Maret 2010. Skripsi ini telah diterimaa sebagai
 0  24  102

Studi banding sistem hukum waris adat dengan hukum waris islam dalam konteks fiqh mawaris pendidikan agama islam : ( Studi kasus adat minangkabau)

... STUDI BANDING SISTEM HUKUM WARIS ADAT DENGAN HUKUM WARIS ISLAM DALAM KONTEKS FIQH MAWARIS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Studi Kasus Adat Minangkabau) Skripsi Diajukan Pada Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Untuk Memenuhi Syarat-Syarat Mencapai Gelar Sarjana ... TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 2010 LEMBAR PENGESAHAN STUDI BANDING SISTEM HUKUM WARIS ADAT DENGAN HUKUM WARIS ISLAM DALAM KONTEKS FIQH MAWARIS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Studi Kasus Adat Minangkabau Skripsi Diajukan Pada Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Untuk Memenuhi Syarat-Syarat Mencapai Gelar Sarjana ... NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 2010 LEMBAR PENGESAHAN PANITIAN UJIAN Skripsi yang berjudul “STUDI BANDING SISTEM HUKUM WARIS ADAT DENGAN HUKUM WARIS ISLAM DALAM KONTEKS FIQH MAWARIS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Studi Kasus Adat Minangkabau)” ditulis oleh Yanti Febrina (106011000040) diajukan kepada Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu
 3  42  113

Status hukum thalaq di luar pengadilan dalam perspektif fiqh, UU NO 1/1974 dan kompilasi hukum Islam

... Hukum Perkawinan Islam, h. 210 39 Al-Jaziri, al-Fiqhu, h. 989 berlaku dikalangn Syafi’iyah tentang lafaz kinayah zhahiriyah. Jumhur ulama berpendapat kinayah khafiyah tidak dapat dijadikan ucapan thalaq meskipun diniatkan. BAB III PROSES PERCERAIAN PERSPEKTIF FIQH, UU NO 1/1974 DAN KHI A. Perspektif Fiqh Ada beberapa hal yang bisa menjadi sebab ... meneliti lebih jauh tentang sah tidaknya thalaq di luar Pengadilan dan perlukah saksi terhadapa thalaq dalam pandangan Fiqh, UU No 1/1974 dan KHI dengan mengangkat sebuah tema "Status Hukum Thalaq di Luar Pengadilan Dalam Perspektif Fiqh, UU No 1/1974 dan KHI", karena disatu sisi (NU) mengatakan sah thalaq diluar proses persidangan mulai saat itu iddahnya berlaku. Sedangkan ... nilai pembahasan, maka penulis membatasi masalah dalam skripsi ini hanya pada : “Status Hukum Thalaq di Luar Pengadilan dalam Perspektif Fiqh, Undang-undang No 1 Tahun 1974 dan Kompilasi Hukum Islam”, yang dimaksud Fiqh adalah para ulama mazhab yang empat, Maliki, Hanafi, Syafi’i dan Hambali. 2. Rumusan Masalah Berdasarkan masalah di atas, masalah yang
 0  8  93

Penerapan Metode Pembelajaran make a Match Card dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata pelajaran Fiqh di MTs. Nasyatulkhair Depok

... Pelajaran Fiqh di MTs 1. Pengertian Mata Pelajaran Fiqh di MTs 24 32 Yudhi Munadhi, Media Pmbelajaran, ( Jakarta: Gaung Persada Press, 2012), hal 31- 18 Sebelum membahas mengenai mata pelajaran fiqh, sebaiknya diketahui terlebih dahulu pengertian fiqh baik secara bahasa mauoun secara istilah. Secara bahasa fiqh mempunyai arti al-fahmu ( paham).25 Fiqh ... yang Mempengaruhi Hasil Belajar…………….. .... 15 C. Pelajaran Fiqh di MTs…………………. ............................................ 17 1. Pengertian Mata Pelajaran Fiqh MTs …………………… ........... 17 2. Tujuan Pelajaran Fiqh MTs…………… ....................................... 19 3. Ruang Lingkup Pelajaran Fiqh MTs ………………….. ............... 19 4. Salat Jamak, Qasar ... yang Mempengaruhi Hasil Belajar…………….. .... 15 C. Pelajaran Fiqh di MTs…………………. ............................................ 17 1. Pengertian Mata Pelajaran Fiqh MTs …………………… ........... 17 2. Tujuan Pelajaran Fiqh MTs…………… ....................................... 19 3. Ruang Lingkup Pelajaran Fiqh MTs ………………….. ............... 19 4. Salat Jamak, Qasar
 0  5  150

Pengaruh media Pembelajaran VCD terhadap hasil belajar Fiqh: eksperimen di kelas VII MTs Pembangunan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

... VCD TERHADAP HASIL BELAJAR FIQH (Eksperimen di Kelas VII MTs Pembangunan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta) Oleh: EFI HAFIDZOH 104011000053 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS ILMU TARBIYAHDAN KEGURUAN UIN SYARIF IDDAYATULLAH JAKARTA Y,; LEMBAR PENGESAHAN sセョ ゥ PENGARUH MEDIA pembelaj hnセ VCD TERHADAP HASIL BELAJAR FIQH (Eksperimen Di Kelas VII
 0  6  100

Pelaksanaan hukum jinayat di aceh dalam perspektif fiqh dan ham : studi qanun nomor 12, 13, dan 14 tahun 2003

... PELAKSANAAN HUKUM JINA>YA>T DI ACEH DALAM PERSPEKTIF FIQH DAN HAM STUDI QANUN NOMOR 12, 13, DAN 14 TAHUN 2003. MUHAMMAD YANI JAKARTA 2011M/1432 H Pelaksanaan Hukum Jinayat di Aceh dalam perespektif Fiqh dan HAM: studi Qanun Nomor 12, 13, dan 14 Tahun 2003. Muhammad Yani Editor: Prof. Dr. H. Mohammad ... Aqidah, Ibadah dan Syiar Islam, keseluruhan hukum Jinayat belum terimplementasikan sebagaimana tuntutan Fiqh Jinayah secara ideal, karena sejumlah pakar menilai bahwa bila hukum Islam ditegakkan scara total, akan bertentangan dengan HAM (global). Dalam perkara Fiqh, studi ini membantah pandangan Nurcholish Madjid sebagaimana dikutip Rusjdi Ali Muhammad di ... Alyasa‘ Abu Bakar, Penerapan Syariat Islam di NAD: Upaya Penyusunan Fiqh dalam Negara Bangsa (Banda Aceh: Dinas Syariat Islam Provinsi NAD, 2008). Alyasa‘ mengatakan bahwa “Qanun jinayat Aceh” yang membahas tindak pidana khamar, judi, dan khalwah tersebut telah melakukan tinjauan ke fiqh Islam, dan telah melakukan penyesuaian dengan Hukum Perundang-undangan
 1  18  379

Kedudukan Al-Shulhu dalam kewarisan menurut fiqh dan hukum islam di Indonesia

... kajian “Kedudukan al-Shulhu dalam Kewarisan Menurut Fiqh dan Hukum Islam di Indonesia”. Adapun yang dimaksud dengan shulh ini adalah jalan perdamaian yang dilakukan oleh ahli waris dalam menyelesaikan perkara waris. Sedangkan fiqh disini adalah pendapat para imam mazhab yang terdapat dalam kitab-kitab fiqh klasik. Dan hukum Islam di Indonesia adalah hukum ... (shulh) yang terjadi pada pembagian waris menurut “Perspektif fiqh dan hukum Islam di Indonesia tentang pembagian warisan dengan konsep alshulhu”. C. Tujuan dan Manfaat Penelitian Skripsi yang penulis buat ini, seperti yang telah dibatasi dan dirumuskan di atas bertujuan “untuk mengetahui konsep fiqh dan hukum Islam di Indonesia dalam Kompilasi Hukum Islam ... kedudukan al-shulhu dalam ilmu waris, yang meliputi pengertian dan dasar al-shulhu, kedudukan al-shulhu dalam fiqh, hikmah al-shulhu menurut hukum Islam dan hukum positif. BAB IV. Yaitu membahas tentang pembagian waris dengan shulh perspektif fiqh dan hukum Islam di Indonesia, yang terdiri dari pendapat para pakar ilmu waris, pembagian waris dalam hukum
 1  22  88

Nafaqah al-zaujah al-mutallaqah fi nazrah al-fiqh al-islami: dirasah muqaranah bayna al-madzahib ai-'arba'ah

... セ IJ ;;",..')L, セ I ..:.> L...\y.lJ I a."lS' \;.?1",--;;",..Pi;;"'"')L, セ I .iii I '-;1..lA> J.i..r- 6.A.oI",_A"' , t f'\ / rY . '0 NAFAQAH AL-ZAUJAH AL-MUTALLAQAH FI NAZRAH AL -FIQH AL-ISLAMI (Dirasah Muqaranah Bayna Al-Madzahib AI-'Arba'ah) Skripsi Diajukan kepada fakultas Dirasat Islamiyah ul1tuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Swjana Studi
 0  17  110

Hubungan hasil belajar fiqh terhadap konsistensi pelaksanaan shalat lima waktu siswa kelas v11 MTA al-Ahliyah Cikampek

... live) melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, latihan, penggunaan pengalaman dan pembiasaan. Mata Pelajaran Fiqh Madrasah Tsanawiyah ini meliputi: Fiqh Ibadah, Fiqh Muamalah, Fiqh Jinayah, dan fiqh Siyasah yang menggambarkan bahwa ruang lingkup fiqh mencakup perwujudan, keserasian , keselarasan, dan keseimbangan hubungan manusia dengan Allah Swt. dengan ... manusia dengan sesama manusia, dan Hubungan manusia dengan alam (selain manusia) dan lingkungan. Mata pelajaran Fiqh Madrasah Tsanawiyah ini meliputi: Fiqh Ibadah, Fiqh Muamalah, Fiqh Jinayah, dan Fiqh Siyasah yang menggambarkan bahwa ruang lingkup Fiqh mencakup perwujudan keserasian, keselarasan, dan keseimbangan hubungan manusia dengan Allah SWT dengan ... metode pengajaran Fiqh di Madrasah Tsanawiyah Al-Ahliyah adalah sebagai berikut: a. Metode Ceramah Metode ceramah ini merupakan salah satu metode yang digunakan oleh guru Fiqh dalam penyampaian materi pengajaran Fiqh. Metode ini digunakan oleh guru Fiqh secara rutin dalam menyampaikan materi pelajaran, karena materi pelajaran Fiqh yang harus
 1  26  71

Perbandingan aliran Ahmadiyah dengan ahli sunnah wal-jama'ah dari segi teologi dan fiqh : studi kasus komunitas ahmadiyah di masjid al-hidayah kebayoran lama

 1  24  101

Hubungan hasil belajar fiqh terhadap pelaksanaan shalat lima waktu siswa MTS Fatahillah Buncit Raya

... 7 B. Kajian Fiqh ................................................................................................... 9 1. Pengertian Fiqh ......................................................................................... 9 2. Ruang Lingkup Pelajaran Fiqh .................................................................. 11 3. Tujuan Ilmu Fiqh ..................................................................................... ... pelaksanaan shalat lima waktu siswa? 3. Bagaimana hubungan hasil belajar fiqh dengan pelaksanaan ibadah shalat 5 waktu? 4 D. Tujuan Penelitian 1. Untuk mengetahui hasil belajar fiqh siswa. 2. Untuk mengetahui pelaksanaan ibadah shalat lima waktu siswa. 3. Untuk mengetahui hubungan hasil belajar fiqh siswa dengan pelaksaan ibadah shalat lima waktu. E. Kegunaan ... dan kesamaan pemikiran dalam menghadapi segala problema kehidupan sosial kemasyarakatan. 2 Kegunaan Memepelajari Kaidah Fiqh Mempelajari kaidah fiqh berguna untuk menentukan sikap dan kearifan dalam menarik kesimpulan serta menerapkan aturan-aturan fiqh terhadap kenyataan-kenyataan yang ada, sehingga tidak menimbulkan ekses yang tidak perlu karena diperhatikan
 0  11  82

Effect of Method Numbered Head Together (NHT) to the Student Results on Subjects of Fiqh at Al-Zahra Indonesian Junior Pamulang.

... (average value 78). From this study it can be concluded that the method of teaching in the numbered head together (NHT) effect on student learning outcomes fiqh. Keywords: Method Numbered Head Together (NHT), fiqh, learning outcomes. ii KATA PENGANTAR Asalam’alaikum Wr.Wb wr.wb Al-hamdu lilaahi rabibbil-‘aalamiin. Puji syukur atas rahmat, taufiq dan hidayaah-Nya ... table "t" at the significance level of 0.05%. The findings of this research is the influence of the use of methods of numbered heads together (NHT) on learning outcomes of students of fiqh. It is shown from the results of hypothesis testing using t-test obtained tcount> ttable ie 6.43> 2.042 with a significance level of 0.05%. In addition, in view of the results of ... Head Together (NHT), fiqih, hasil belajar. i ABSTRACT Septia Rahayu. NIM 1110011000022. Effect of Method Numbered Head Together (NHT) to the Student Results on Subjects of Fiqh at Al-Zahra Indonesian Junior Pamulang.. One characteristic of batik from Cirebon are not found anywhere else is the motive of "Mega Clouds", which is shaped like a cloud
 0  25  177

Kebutuhan informasi guru fiqh MTsN Tangerang II Pamulang dalam proses belajar mengajar

... pembelajaran di kelas. Untuk memenuhi kebutuhan informasinya, guru-guru fiqh membaca buku, melakukan pencarian di Internet, dan berdiskusi dengan teman di MGMP agama Kata Kunci: Informasi, Kebutuhan Informasi, Guru Fiqh iv ABSTRACT Maulidya Istiqfani (NIM. 1111025100029) Information needs of Fiqh Teachers MTsN Tangerang II Pamulang in Teaching and Learning ... showed that when fiqh teachers propose to make RPP, they need information related to learning objectives, the expected competencies, teaching method and materials. Furthermore, when fiqh teachers are using CTL learning model, they also need information related to the exact learning method and facility for students. Besides, regarding to fiqh they need ... LAMPIRAN Lampiran 1 Data Informan Lampiran 2 Surat Tugas Dosen pembimbing Lampiran 3 Surat izin penelitian Lampiran 4 Buku-buku Fiqh yang digunakan Guru-guru fiqh MTsN Tangerang II Pamulang Lampiran 5 Silabus Mata Pelajaran Fiqh MTsN Tangerang II Pamulang Lampiran 6 Foto Informan Lampiran 7 Daftar Nama Guru-guru MTsN Tangerang II Pamulang Lampiran
 1  15  119

Kedudukan Kitab Kuning (Kitab Fiqh) setelah lahirnya kompilasi Hukum Islam

 0  12  99

Pengaruh pemahaman fiqh muamalat mahasiswa terhadap keputusan membeli produk fashion palsu (study pada mahasiswa angkatan 2011 & 2012 prodi muamalat fakultas syariah dan hukum UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)

... Hidayatullah dilihat dari tingkat pemahaman fiqh muamalat terhadap beli fashion tiruan atau palsu. Dalam penelitian ini penulis akan mengkaji judul penelitian yaitu “PENGARUH PEMAHAMAN FIQH MUAMALAT MAHASISWA TERHADAP KEPUTUSAN MEMBELI PRODUK FASHION PALSU” 5 Drs. H. Nazar Bakry, Problema Pelaksanaan Fiqh Islam, Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada, ... PENUTUP Bab ini merupakan tahap akhir dari penelitian skripsi yang berisikan mengenai kesimpulan dan saran. BAB II LANDASAN TEORI A. Jual Beli dalam Fiqh Muamalat 1. Pengertian Fiqh Muamalat Secara etimologi fiqh berarti al-ilmu (tahu) atau al-fahmu (paham) sedangkan muamalah secara etimologi berarti perlakuan atau tindakan.7 Secara terminologi muamalah ... dokumen-dokumen, rujukan, artikel yang berkaitan dengan penelitian ini. Kesimpulan dari penelitian ini adalah tingkat pemahaman fiqh muamalat Mahasiswa Perbankan Syariah cukup baik dilihat dari pernyataan yang dijawab oleh responden. Pemahaman fiqh muamalah dapat berpengaruh secara nyata atau signifikan terhadap keputusan membeli produk fashion palsu. Hasil ini
 0  16  0

Tingkat pemahaman fiqh muamalat kontemporer terhadap keputusan menjadi nasabah bank syariah ( studi pada mahasiswa program studi muamalat konsentrasi perbankan syariah fakultas syariah dan hukum uin syarif hidayatullah jakarta )

... masa kini, dewasa ini. Jadi dapat disimpulkan bahwa fiqh kontemporer adalah tentang perkembangan pemikiran fiqh dewasa ini. Ruang lingkup fiqh kontemporer mencakup masalah-masalah fiqh yang berhubungan dengan situasi kontemporer (modern) dan mencakup wilayah kajian dalam al-Qur‟an dan hadits. Kajian fiqh kontemporer tersebut dapat dikategorikan ke dalam ... dan ilmu fiqh adalah ilmu yang selalu berkembang karena tuntutan kehidupan zaman. Dengan semakin berkembangnya arus informasi dan jaringan 1 Ahmad Wardi Muslich, Fiqh Muamalat (Jakarta: Bumi Aksara, 2010), h.540. Diyah Halimatusadiyah, ? ?Fiqh Kontemporer”, artikel diakses pada 16 Juni 2015 dari http://diyahhalimatusadiya.blogspot.com/2013/05 /fiqh- kontemporer.html 2 xvi komunikasi ... ................................................................... 17 BAB II LANDASAN TEORI A. Fiqh Muamalat Kontemporer ........................................................ 19 1. Pengertian Fiqh Muamalat Kontemporer ................................. 19 2. Ruang Lingkup Fiqh Muamalat Kontemporer ......................... 22 3. Kaidah Fiqh Muamalat Kontemporer ......................................
 0  51  0

Tingkat Pemahaman Fiqh Muamalat Kontemporer Terhadap Keputusan Menjadi Nasabah Bank Syariah (Studi pada Mahasiswa Program Studi Muamalat Konsentrasi Perbankan Syariah Fakultas Syariah dan Hukum UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)

... masa kini, dewasa ini. Jadi dapat disimpulkan bahwa fiqh kontemporer adalah tentang perkembangan pemikiran fiqh dewasa ini. Ruang lingkup fiqh kontemporer mencakup masalah-masalah fiqh yang berhubungan dengan situasi kontemporer (modern) dan mencakup wilayah kajian dalam al-Qur‟an dan hadits. Kajian fiqh kontemporer tersebut dapat dikategorikan ke dalam ... dan ilmu fiqh adalah ilmu yang selalu berkembang karena tuntutan kehidupan zaman. Dengan semakin berkembangnya arus informasi dan jaringan 1 Ahmad Wardi Muslich, Fiqh Muamalat (Jakarta: Bumi Aksara, 2010), h.540. Diyah Halimatusadiyah, ? ?Fiqh Kontemporer”, artikel diakses pada 16 Juni 2015 dari http://diyahhalimatusadiya.blogspot.com/2013/05 /fiqh- kontemporer.html 2 xvi komunikasi ... ................................................................... 17 BAB II LANDASAN TEORI A. Fiqh Muamalat Kontemporer ........................................................ 19 1. Pengertian Fiqh Muamalat Kontemporer ................................. 19 2. Ruang Lingkup Fiqh Muamalat Kontemporer ......................... 22 3. Kaidah Fiqh Muamalat Kontemporer ......................................
 0  13  0

Analisis Putusan-Putusan Mahakmah Agung Tentang Permasalahan Yang "Bertentangan" Dengan Nash Tinjauan Fiqh Indonesia

... dalam sejarah perkembangan fiqh selanjutnya, dikenallah istilah baru yaitu fiqh Irak, fiqh Madinah, fiqh Syam dan fiqh Maghrib. Ada pula fiqh ahl ra‟yi dan fiqh ahli hadits. Dan yang lebih menggaung dan terkenal di telinga masyarakat kita saat ini yaitu adanya fiqh Hanafi (w. 150H), fiqh Maliki (w. 179H), fiqh Syafi‟i (w. 204H) dan fiqh Hanbali (241H). Di ... berpikir Fiqh Indonesia. Yaitu berisi tentang hasil analisa penulis yang dipaparkan satu persatu dari ketiga putusan tersebut. Bab kelima penutup, yang membahas dua hal yaitu tentang kesimpulan dari hasil penelitian dan saran-saran. 18 BAB II FIQH INDONESIA A. Definisi Operasional Fiqh Indonesia Kata ? ?fiqh? ?? berasal dari bahasa Arab, faqiha – yafqahu – fiqhan, ... dapat dipungkiri karena tidak lain fiqh pada dasarnya sangat dipengaruhi oleh kondisi, keadaan, adat, dan budaya di mana fiqh itu dipraktikan. Fiqh selalu berinteraksi secara dinamis dengan problematika sosial yang beragam. Fiqh di suatu tempat adalah bagian dari bangunan kebudayaan tempat tersebut. Demikian juga fiqh pada suatu masa adalah bagian dari
 0  40  173

Tingkat Pemahaman Fiqh Muamalat kontemporer Terhadap keputusan menjadi Nasab Bank Syariah (Studi Pada Mahasiswa Program Studi Muamalat Konsentrasi Perbankan Syariah Fakultas Syariah dan Hukum UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)

... masa kini, dewasa ini. Jadi dapat disimpulkan bahwa fiqh kontemporer adalah tentang perkembangan pemikiran fiqh dewasa ini. Ruang lingkup fiqh kontemporer mencakup masalah-masalah fiqh yang berhubungan dengan situasi kontemporer (modern) dan mencakup wilayah kajian dalam al-Qur‟an dan hadits. Kajian fiqh kontemporer tersebut dapat dikategorikan ke dalam ... dan ilmu fiqh adalah ilmu yang selalu berkembang karena tuntutan kehidupan zaman. Dengan semakin berkembangnya arus informasi dan jaringan 1 Ahmad Wardi Muslich, Fiqh Muamalat (Jakarta: Bumi Aksara, 2010), h.540. Diyah Halimatusadiyah, ? ?Fiqh Kontemporer”, artikel diakses pada 16 Juni 2015 dari http://diyahhalimatusadiya.blogspot.com/2013/05 /fiqh- kontemporer.html 2 xvi komunikasi ... ................................................................... 17 BAB II LANDASAN TEORI A. Fiqh Muamalat Kontemporer ........................................................ 19 1. Pengertian Fiqh Muamalat Kontemporer ................................. 19 2. Ruang Lingkup Fiqh Muamalat Kontemporer ......................... 22 3. Kaidah Fiqh Muamalat Kontemporer ......................................
 0  31  126

Penanganan Terorisme di Indonesia Ditinjau Dalam Fiqh Siyasah dan Hak Asasi Manusia (HAM)

... PENANGANAN TERORISME OLEH DENSUS 88 DI INDONESIA DALAM PERSPEKTIF FIQH SIYASAH DAN HAM A. Kebijakan Pemerintah dalam Pemberantasan Terorisme di Indonesia……………............................................................. 41 B. Kebijakan Penangan Terorisme oleh Densus 88 dalam Perspektif Fiqh Siyasah ............................................................................ 50 C. ... mengangkat permasalahan tersebut menjadi sebuah skripsi dengan judul “PENANGANAN TERORISME DI INDONESIA DITINJAU DALAM FIQH SIYASAH DAN HAK ASASI MANUSIA (HAM)” 4 B. Pembatasan dan Perumusan Masalah Melihat topik ini tentang “Penanganan Terorisme di Indonesia Ditinjau Dalam Fiqh Siyasah Dan HAM”, yang menjadi pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah kebijakan, yaitu ... maka penulis membatasi masalah kebijakan penanganan terorisme yang dilakukan oleh Densus 88 ditinjau dalam fiqh siyasah dan hak asasi manusia. Dari pembatasan masalah diatas dapat dirumuskan beberapa masalah sebagai berikut: 1. Bagaimanakah pandangan Fiqh Siyasah terhadap kebijakan penanganan terorisme yang dilakukan Densus 88 Anti Teror Polri? 2. Bagaimanakah
 2  34  86

Dokumen yang terkait


Feedback