Contoh Modul Microsoft Word

Enriching students vocabulary by using word cards ( a classroom action research at second grade of marketing program class XI.2 SMK Nusantara, Ciputat South Tangerang

... Productive Vocabulary: Knowing a word involves being able to pronounce the word, how to write and to spell it, how to use it in grammatical pattern along with the word in usually collocates with it, it also involves not using the word too often if it is typically a low frequency word and using it in a suitable situation using the word to stand for the meaning ... able to recognize the meaning of the words, but they also can apply the words into sentences, it will make the words meaningful for the students. 3. The Advantages and disadvantages of Using Word Cards a. The Advantages Students can get many advantages by using word cards in enriching their vocabularies, such as27; a. Word cards can give a sense of progress ... teaching. b.It should not be assumed that learning from word cards means that the words are learned forever. c. Using word cards does not mean that all knowledge of a word has been learned, even though it can be designed to include a wide range of information about a word. Teaching vocabulary through word cards needs the patience of teacher, she/he should
 11  126  101

Modul TK J 147 edit rizkiM 3 mei PenambahanN

... Penggunaan Modul Untuk mengoptimalkan pemanfaatan modul ini sebagai bahan pelatihan, beberapa langkah berikut ini perlu menjadi perhatian para peserta pelatihan. 1. Lakukan pengecekan terhadap kelengkapan modul ini, seperti kelengkapan halaman, kejelasan hasil cetakan, serta kondisi modul secara keseluruhan. 2. Bacalah petunjuk penggunaan modul serta ... muka dan moda daring. Modul ini disusun sebagai upaya meningkatkan kompetensi guru Taman Kanak-kanak dalam kerangka program peningkatan profesionalisme guru sesuai dengan hasil UKG yang telah diperolehnya. B. Tujuan Modul Guru Pembelajar bagi guru TK ini terbagi menjadi dua bagian, yaitu pedagogik dan profesional. Tujuan disusunnya modul Guru Pembelajar ... Dengan demikian diharapkan setelah membaca, mempraktekkan, dan menganalisis modul ini peserta pelatihan mampu a. Memberikan contoh penerapan informasi hasil penilaian untuk tindak lanjut pengembangan anak usia dini b. Merancang program pemberian bantuan dan pengembangan kepada peserta didik c. Memberikan contoh pengembangan kualitas pembelajaran berdasarkan hasil
 13  263  152

Modul TK A EDIT Dea 150 hal dini elis revisi 07Juni16

... Penggunaan Modul Untuk mengoptimalkan pemanfaatan modul ini sebagai bahan pelatihan, beberapa langkah berikut ini perlu menjadi perhatian para peserta pelatihan. 1. Lakukan pengecekan terhadap kelengkapan modul ini, seperti kelengkapan halaman, kejelasan hasil cetakan, serta kondisi modul secara keseluruhan. 2. Bacalah petunjuk penggunaan modul serta ... perkembangan anak perlu dimiliki oleh orang tua, guru, dan masyarakat. Modul dengan topik Karakteristik Tumbuh Kembang Anak Taman Kanakkanak ini merupakan modul level 1 dari 10 level modul yang disajikan pada Diklat Guru Pembelajar bagi Guru TK Pasca UKG. Secara lengkap ke 10 level modul yang dimaksud adalah : 1. Deteksi Tumbuh Kembang Anak Usia Dini 2. ... (PPPPTK TK dan PLB), telah mengembangkan Modul Guru Pembelajar Bidang Taman Kanak-kanak yang merujuk pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 137 Tahun 2014 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini. Kedalaman materi dan pemetaan kompetensi dalam modul ini disusun menjadi sepuluh kelompok kompetensi. Setiap modul meliputi pengembangan materi kompetensi
 10  244  172

Perancangan Sistem Informasi Akuntansi Laporan Keuangan Arus Kas Pada PT. Tiki Jalur Nugraha Ekakurir Cabang Bandung Dengan Menggunakan Software Microsoft Visual Basic 6.0 Dan SQL Server 2000 Berbasis Client Server

... of cash flow at PT. Tiki Jalur Nugraha Ekakurir Bandung become computerized and produce accurate information that required management. Keyword: Design, Cash Flow Financial Statement, Accounting Information system, Microsoft Visual Basic 6.0, And SQL Server 2000 Base Client Server vii 96 BAB IV PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI LAPORAN KEUANGAN ... besar umum, dan menghasilkan laporan-laporan pendukungnya yaitu, laporan keuangan arus kas. Dalam membuat rancangan tersebut Penulis menggunakan Database Microsoft SQL Server 2000 dan bahasa pemrograman Microsoft Visual Basic 6.0, yang dilengkapi dengan laporan pendukung dengan menggunakan Crystal Report. Pada dasarnya usulan perancangan sistem yang dibuat ... To the problems referred as then writer takes title Design Of Cash Flow Financial Statement Accounting Information System At PT. Tiki Jalur Nugraha Ekakurir Cabang Bandung With Microsoft Visual Basic 6.0 And SQL Server 2000 Base Of Client Server . The writer applies design of the study is using primary and secondary data, the writer applies academic type
 31  151  203

contoh soal UTS IPA kelas 1

 10  139  2

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN MODUL BERBASIS LATIHAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN MODUL LATIHAN BERBASIS MASALAH

... indikator yang telah ditetapkan. Modul pembelajaran merupakan salah satu bahan belajar yang dapat dimanfaatkan oleh siswa secara mandiri. Modul yang baik harus disusun secara sistematis, menarik, dan jelas. Modul dapat digunakan kapan pun dan di mana pun sesuai dengan kebutuhan siswa. Modul memiliki karakteristik. Karateristik modul menurut Anwar (2010: 1) ... sebuah modul dapat mengembangkan pola pikir siswa dengan pembelajaran mandiri pada seluruh materi yang tercakup dalam modul tersebut, modul tersebut juga harus menarik dan beradaptasi pada ilmu dan teknologi sehingga siswa dapat merasa nyaman dalam menggunakan modul tersebut untuk belajar secara mandiri tanpa menggunakan media-media lain. 10 Sebuah modul ... lebih tinggi antara siswa yang menggunakan modul berbasis latihan inkuiri terbimbing dengan siswa yang menggunakan modul latihan berbasis masalah tersebut. Keterkaitan penggunaan modul dengan hasil belajar siswa dapat dilihat pada Gambar 1. Modul berbasis latihan inkuiri terbimbing Hasil Belajar Dibandingkan Modul latihan berbasis masalah Hasil Belajar Gambar
 3  47  56

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR CAD 2D MENGGUNAKAN MODUL DI SMK WALISONGO SEMARANG

... Kunci Jawaban Kunci Jawaban Draft Modul/ Buram Modul Gambar 2.1. Langkah-langkah penyusunan draft modul 3. Uji Coba Uji coba draft modul adalah kegiatan penggunaan modul pada peserta terbatas, untuk mengetahui keterlaksanaan dan manfaat modul dalam pembelajaran sebelum modul tersebut digunakan secara umum. Uji coba draft modul bertujuan untuk; a. mengetahui ... Tentukan judul modul yang akan ditulis e. Kegiatan analisis kebutuhan modul dilaksanakan pada periode awal pengembangan modul 2. Penyusunan Draft Penyusunan draft modul merupakan proses penyusunan dan pengorganisasian materi pembelajaran dari suatu kompetensi atau sub kompetensi menjadi satu kesatuan yang sistematis. Penyusunan draft modul 19 bertujuan ... buram modul atau draft modul, langkah langkah penyusunan buram modul dapat dilihat pada alur berikut: 20 Kerangka modul Perumusan Tujuan Tujuan akhir Tujuan Antara Perumusan Evaluasi Sistem Evaluasi Analisis materi RPP Perumusan tugas/praktik Tugas/Praktik Penyususnan evaluasi Tes Psikomotor Penyusunan Kunci Jawaban Kunci Jawaban Draft Modul/ Buram
 3  50  179

Pembentukan Lapisan Penarikan Contoh pada Survey Sosial Ekonomi

 1  38  127

Keefektifan penggunaan media audio visual dalam Microsoft powerpoint sebagai media pembelajaran bahasa Prancis SMA N 1 Petarukan Pemalang kelas X untuk memperkaya kosakata

... penelitian ini adalah media audio visual yang menggunakan Microsoft power point. 2.4 Pembelajaran Media Audio Visual dalam Microsoft Power Point Penelitian ini memanfaatkan program Microsoft powerpoint yang berisi video materi-materi yang telah diunduh dari internet. Menurut Kadir (2004:2) Microsoft power point dirancang khusus untuk presentasi, baik yang ... Selain itu, dengan memasukkan audio visual ke Microsoft power point, tampilan media akan lebih menarik dengan adanya menu-menu materi yang akan dipelajari. Berikut ini contoh gambar media audio visual yang ditempatkam dalam tampilan Microsoft power point: Slide di atas adalah media audio visual dengan tampilan Microsoft power point yang berisi menu-menu ... tersebut. Kedua media digabungkan dengan menggunakan menu hyperlink dalam Microsoft power point sehingga menjadi media audio visual dalam Microsoft power point. Hal itu bertujuan untuk mengumpulkan materi-materi yang berupa audio visual tersebut ke dalam satu kesatuan wadah yaitu Microsoft power point. Setelah semua materi selesai diberikan, siswa dapat
 2  38  113

Pembuatan Program Basis Data di SMP Negeri 4 Pati dengan Microsoft Visual Basic 6 0

... satu perangkat lunak pengembangan aplikasi yang populer adalah Microsoft Visual Basic 6.0 yaitu suatu bahasa pemrograman yang berbasis Microsoft Windows. Sebagai bahasa pemrograman yang mutakhir, Microsoft Visual Basic 6.0 didesain untuk dapat memanfaatkan fasilitas yang tersedia dalam Microsoft Windows. Penggunaan bahasa pemrograman Visual Basic ... dengan sistem pemrosesan manual yang dilakukan. Di SMP Negeri 4 Pati pengolahan basis datanya masih menggunakan Microsoft Access dan Microsoft Excel. Kedua program tersebut mempunyai beberapa kelemahan dalam pengolahan basis data antara lain dalam Microsoft Access hasil program yang kita buat harus disertakan software access tidak dapat berdiri sendiri dan ... adalah bahasa pemrograman Microsoft Visual Basic 6.0. 4 C. TUJUAN DAN MANFAAT KEGIATAN 1. Tujuan Kegiatan Tujuan dari kegiatan ini adalah sebagai berikut. a. Normalisasi antar tabel dalam basis data guru, karyawan, dan siswa di SMP Negeri 4 Pati. b. Membuat algoritma untuk program basis data dan menuangkannya ke dalam tata bahasa Microsoft Visual Basic
 3  42  114

TRANSLATION STRATEGIES DEALING WITH NON-EQUIVALENT AT WORD LEVEL IN DIARY OF AWIMPY KID DOG DAYS INTO DIARY SI BOCAH TENGIL HARI-HARI SIAL.

... at Word Level Translation by a more general word (super ordinate) Translation by a more neutral/less expressive word Translation by cultural substitution Total Percentage 2 1,60 % 0 0% 68 56,60% 4. Translation using a loan word or loan word plus explanation 42 35% 5 3 2,70% 1 0,90% 7. Translation by paraphrase using a related word Translation ... atau 35%. Translation using a loan word or loan word plus explanation dengan 42 data atau 2,70%. Translation by paraphrase using a related word dengan 3 data atau 2,70%. Translation by a more general word dengan 2 data atau 1,60%. Translation by omission dengan 2 data atau 1,60%. Translation by paraphrase using unrelated words and Translation by illustration dengan ... 68 data or 35%. Translation using a loan word or loan word plus explanation with 42 data or 2,70%. Translation by paraphrase using a related word with 3 data or 2,70%. Translation by a more general word with 2 data or 1,60%. Translation by omission with 2 data or 1,60%. Translation by paraphrase using unrelated words and Translation by illustration with
 2  23  12

MODUL DAN TEKNOLOGI DALAM FLEKSIBILITAS RUANG DI KOTA METROPOLITAN JAKARTA

 1  6  9

“STUDI KOMPARASI PENGGUNAAN STRATEGI SCRAMBLE DENGAN WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR Komparasi Penggunaan Strategi Scramble Dengan Word Square Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V.

... Scramble dan Word Squere terhadap hasil belajar IPA pada siswa kelas V SD Muhammadiyah 3 Nusukan Surakarta Tahun 2015/2016, (2) strategi Scramble lebih besar pengaruhnya dalam meningkatkan hasil belajar IPA dibandingkan strategi Word Squere pada siswa kelas V SD Muhammadiyah 3 Nusukan Surakarta Tahun 2015/2016. Kata Kunci: strategi scramble, strategi word ... strategy and word square strategy to the result of learning science at the fifth grade students of SD Muhammadiyah 3 Nusukan Surakarta in 2015/2016 academic year. scramble strategy is bigger effect to increase science than Word Squere strategy at the fifth grade students of SD Muhammadiyah 3 Nusukan Surakarta 2015/2016 academic year. Key Word: scramble ... Surakarta fitriaisty07@gmail.com This research aims to know 1) there are diffrent between scramble strategy and word square strategy to the result of learning science at the fifth grade students of SD Muhammadiyah 3 Nusukan Surakarta,20 which bigger effect are between scramble strategy and word square strategy to the result of learning science at the fifth grade students of
 1  5  16

MODUL DIGITAL TRAINER UNTUK GERBANG IC TTL.

... MODUL DIGITAL TRAIMR IJNTTIK GERBANC IC TII, T'UGAS AI(EIR Dnjqh sb4ti {b ntq qu1 loekDmomkLgd'diMd'r AI.CUSIIN PmgEn ltndi T.*rik TeLkonui*si Jndsr T.krik ELktu MLIIf,KNIX
 1  4  6

Pengembangan modul pembelajaran sebagai media pengajaran membaca Bahasa Indonesia bagi pembelajar asing tingkat dasar (beginner) di Wisma Bahasa Yogyakarta tahun 2015.

... penutur dasar (beginner). Media modul akan disediakan sesuai dengan jumlah unit pelajaran bagi penutur dasar (beginner). Peneliti akan membuat modul sesuai dengan materi yang akan diajarkan pada setiap unit. Modul tersebut juga akan menyajikan gambar dan warna yang akan menarik minat pembelajar. Kata-kata yang digunakan dalam modul adalah kata-kata yang ... buku ajar dalam bentuk modul. Buku ajar disesuaikan dengan kebutuhan dasar pembelajar. Pada modul ini terdapat (1) silabus, (2) materi, (3) latihan, dan (4) glosarium. Berdasarkan kemampuan peneliti dan keterbatasan waktu penelitian, tidak semua pelajaran di buku akan disajikan dalam media modul. Pelajaran yang disajikan dalam modul adalah pelajaran ... Indonesia. Media modul PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI 3 dipilih penulis karena media ini merupakan media yang mudah ditemukan dalam kehidupan sehari-hari dan lebih mudah dipahami oleh pembelajar. Modul memusatkan perhatian pada hal-hal yang terjadi disekitar kita. Seorang guru dapat menggunakan modul yang
 0  1  165

Contoh Format Proposal USB

... calon USB (km) 3 4 5 6 Waktu Tempuh (jam) 9 Keterangan Jumlah Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota ……………………… ……………………………….. NIP. 10 Contoh PETA PERSEKOLAHAN KECAMATAN ……………………… KEC. A A 7 9 17 KEC. C C CONTOHG AMBAR 8 6 5 12 1 3 KEC. B 4 11 KETERANGAN 2 SDN 1. 2. 3. 4. 5. 6. LEGENDA: SD ……………… SD ……………… MI ……………… ……………… ……………… dst A. B. C. D. SMP
 3  11  9

Berkas Administrasi Guru PAUD-CONTOH TATA TERTIB GURU PAUD TK KB

 3  9  1

Contoh Format Buku Legger SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK Tahun 2015 LEGGER SISWA MI

 0  4  3

Contoh Format Buku Legger SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK Tahun 2015 LEGGER SISWA MTs

 1  2  3

Contoh Format Buku Legger SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK Tahun 2015 LEGGER SISWA SMA

 0  2  4

Contoh Soal UKK SMP kelas 7 & 8 B.Sunda 8

 0  4  4

Berkas Contoh Kelengkapan Administrasi PPDB 2015 Format F1, F2, Surat Mutasi Rayon, SK Panitia dan Brosur sk ppdb 2015 EDIT

 2  13  7

Contoh Soal UKK SD Kelas 1, 2, 3, 4, 5 Lengkap UKK IPA KLS 4

... tampak satu lingkaran penuh di sebut ... III. Kerjakanlah soal-soal berikut di buku tugasmu! 36. 37. 38. 39. Sebutkan macam-macam wujud benda dan contohnya! Sebutkan sifat-sifat benda cair! Berilah tiga contoh perubahan energi ! Seekor kucing mengejar tikus. Ketika melewati meja, kucing menyenggol vas bunga yang terbuat dari kaca sehingga jatuh ke ... .... a. tenaga c. kekuatan b. tekanan d. Gaya 16. Kelereng yang meluncur lama-kelamaan akan berhenti karena gaya .... a. pegas c. magnet b. gesek d. gravitasi bumi 17. Salah satu contoh sumber energi bunyi adalah .... a. kepakan sayap lebah c. api b. makanan d. Angin 18. Berikut yang bukan sumber energi panas adalah .... a. menyalakan radio c. menyalakan ... karena adanya gaya .... Potongan kertas akan menempel pada mistar yang telah digosok dengan 30. 31. 32. 33. 34. 35. kain akibat adanya gaya .... Angin yang bertiup merupakan contoh energi .... Energi bunyi dihasilkan oleh benda yang .... Penanaman pohon bakau di tepi pantai dapat mencegah .... Pengikisan tanah akibat terjangan air disebut .... Bentuk
 0  20  2

Analisis Kompetensi, Materi, Pembelajaran dan Penilaian Kurikulum 2013 Lengkap 2.1 a Modul

... I: Tugas 2.1.a.1 Tujuan Petunjuk : Puzzle KI-KD-Indikator Pencapaian Kompetensi : Mampu menganalisis keterkaitan antara SKL, KI, KD, dan indikator pencapaian kompetensi : 1. Tutuplah modul pelatihan 2. Susunlah puzzle dengan cara memasangkan potonganpotongan kertas berdasarkan kelompoknya (KI-KD-IPK) Tugas II: Tugas 2.1.a. : Kesesuaian antara kegiatan pembelajaran
 2  15  3

Modul 8 - Koneksi Internet

... sederhana Mengambil, membaca, membuat dan mengirim Email Mencetak dan menyimpan Email Melakukan pengorganisasian Email Kaitan Modul : Modul ini merupakan modul yang harus dikuasai oleh Peserta Didik Hasil yang diharapkan : Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan mampu:  Mengidentifikasi perangkat untuk koneksi Internet  Mengoperasikan dan ... Modem (Modulator Demodulator)  Koneksi ke internet melalui penyedia layanan akses internet atau ISP (Internet Service Provider). Melakukan koneksi ke internet dan bekerja dengan internet 9 2.7 Pengertian Modem Sebelum melakukan instalasi modem sebaiknya kita perlu tahu dulu apa yang disebut dengan Modem. Modem singkatan dari Modulator Demodulator ... di yahoo.com (@yahoo.com ). Password: Isi passwordnya dengan karakter, angka atau gabungan dari keduanya. Password tidak boleh lupa, Melakukan koneksi ke internet dan bekerja dengan internet 45            karena kalau seandainya lupa, maka kita tidak bisa membuka email yang kita buat. Tulislah password sebanyak dua kali pada kolom
 1  1  1

Dokumen yang terkait


Feedback