• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MODEL QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KARANGANYAR BOYOLALI.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MODEL QUANTUM LEARNING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KARANGANYAR BOYOLALI."

Copied!
203
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 5.
Gambar I. Langkah-Langkah Operasionalisasi Dalam Penelitian
Tabel 1. Kriteria Keberhasilan Penelitian
Tabel 2. Kisi-Kisi  Lembar Observasi Aktivitas Guru Menggunakan Model Quantum Learning Kelas IV SD N 2 Karanganyar
+7

Referensi

Dokumen terkait

Karakterisasi yang dilakukan adalah karakteristik I-V untuk mengetahui karakteristik listrik film tipis GaN, analisis orientasi kristal menggunakan X-Ray Difraktion

Mineralisasi tipe batupasir berpotensi terbentuk karena di Pulau Taliabu terdapat granit Banggai berumur Trias dan Formasi Bobong yang tersusun oleh batuan sedimen

Partisipasi belajar siswa di SD Negeri 1 Sokaraja Tengah masih rendah, dikarenakan hanya beberapa siswa yang aktif mengikuti pembelajaran saja, siswa yang lain

Dari table pengujian kedua diatas dapat disimpulkan bahwa untuk fungsi memilih kategori semua personas dapat dengan mudah menggunakan fitur daftar akun aplikasi ini

Dengan hak bebas royalti non-eksklusif ini Universitas Sebelas Maret berhak menyimpan, mengaiihmediakan, mengeiolanya dalam bentuk pangkalan data (database),

Memiliki tugas untuk merencankan kegiatan produksi yang akan dilaksanakan dengan melihat persediaan bahan baku yang digunakan dalam proses produksi seperti berapa

Hipotesis 2.3 : Tidak terdapat perbezaan yang signifikan antara perlakuan melepak dengan lokasi sekolah di kalangan pelajar sekolah menengah. --DITERIMA..

dengan mengakuisisi pengetahuan dari dokter ahli anak kemudian membangun basis pengetahuan dan memberikan nilai CF pada setiap gejala yang terkait dengan suatu penyakit anak