• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Media Presentasi terhadap Minat dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X MIA SMAN 1 Soppeng - Repositori UIN Alauddin Makassar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Media Presentasi terhadap Minat dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X MIA SMAN 1 Soppeng - Repositori UIN Alauddin Makassar"

Copied!
128
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2. 1
Gambar 2. 2
Gambar 2. 3 Bagan Kerangka Pikir
Gambar 3. 1 Bagan Nonequivalent control group design
+7

Referensi

Dokumen terkait

1.. Grafik peningkatan minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan media pembelajaran berbasis komputer yang dilaksanakan selama dua siklus. Berdasarkan pengamatan

Untuk mengetahui pengaruh pembelajaran matematika yang menggunakan media komik dengan pembelajaran matematika yang tidak menggunakan media komik (konvensional) terhadap

“Bagaimana penmgaruh pembelajaran matematika dengan pemanfaatan media pembelajaran berbasis komputer terhadap minat belajar siswa dalam mengikuti pelajaran matematika pada

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh Minat Belajar dan Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis ICT terhadap hasil belajar siswa kelas X di SMA Negeri

Penelitian ini bertujuan mengetahui 1) tingkat minat belajar mahasiswa STMIK Handayani yang diajar dengan menggunakan multimedia interaktif, 2) tingkat minat

Kesimpulan penelitian ini adalah (1) Gambaran penggunaan media video pembelajaran matematika berlangsung secara efektif, (2) Gambaran minat belajar setelah

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas ( Classrom Action Research ) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui teknik pembelajaran megabrain

Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis deskriptif, untuk mendeskripsikan pelaksanaan media animasi dalam belajar matematika, dan hasil pelaksanaan