• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN KEMAMPUAN MENGINGAT DAN MEMAHAMI ATAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TIMELINE PADA MATA PELAJARAN IPS UNTUK SISWA KELAS V SD KANISIUS SOROWAJAN SKRIPSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PERBEDAAN KEMAMPUAN MENGINGAT DAN MEMAHAMI ATAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TIMELINE PADA MATA PELAJARAN IPS UNTUK SISWA KELAS V SD KANISIUS SOROWAJAN SKRIPSI"

Copied!
160
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 19. Hasil Uji Kenaikan Skor Pretest ke Posttest
Gambar 1. Media Pembelajaran Timeline .......................................................
gambar bencana alam. Kemampuan media dalam mengatasi
Gambar 1. Media PembelajaranTimeline
+7

Referensi

Dokumen terkait

JS PRESTASI SMART merupakan produk unbundle (terurai) dimana pemegang polis dapat memilih sendiri manfaat yang diinginkan sesuai dengan kebutuhan dan kemampuannya. Produk

Analisis data merupakan langkah yang digunakan untuk menjawab rumusan masalah dalam penelitian, dan tujuan adalah untuk mendapat kesimpulan dari hasil penelitian, untuk

[r]

Hak selanjutnya yang paling dibutuhkan oleh konsumen adalah hak untuk didengarkan keluhan atau klaimnya tersebut, dimana pihak pelaku usaha harus memberikan

Saran yang dianjurkan dapat penelitian lebih lanjut pada zat pewarna yang berbahaya yang terdapat dalam lipstik misalnya merah K3 dan Jingga K1, dan tentang zat

Kami, atas nama direksi dan pemegang saham perusahaan ini, bersedia menerima sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku jika dalam proses verifikasi bertolak belakang

Buat constructor untuk set nilai atribut Buat method getter/accessor. Kelas Student

Selain itu, bersamaan dengan nilai hash password tadi, dikirimkan juga data client lain seperti versi client , keduanya tadi akan dikirimkan melalui satu paket data yang disebut