• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH DASAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH DASAR"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1
Tabel 2
Grafik 1. Rata-rata Hasil Belajar Siswa

Referensi

Dokumen terkait

Judul Skripsi ini adalah Aplikasi Panduan Wisata Kota Palembang Berbasis Web Mobile yang dapat digunakan untuk menampilkan informasi mengenai objek wisata dengan menampilkan

Dari kelemahan yang ditemukan Nanet Unggria Noviana memberikan beberapa rekomendasi seperti bagian pembelian melakukan konfirmasi ke bagian gudang agar bagian

Jika dibandingkan produk pesaing, produk kami memiliki bentuk yang relatif sama tetapi rasa dari bolu panggang kami lebih enak, warna yang lebih menarik dengan

Dapat memberikan tambahan wawasan bagi pegawai untuk mengetahui tentang faktor-faktor rasional, politik, dan kultur organisasi terhadap pemanfaatan teknologi informasi pada instansi

Pada fase pasca intervensi (sesudah diberikan perlakuan) yang mana subjek mengerjakan soal penjumlahan tanpa menggunakan media stamp game , pada pertemuan

Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif, maka selanjutnya dilakukan pengujian hipotesis penelitian yang telah diajukan sesuai masalah yaitu: Terdapat pengaruh

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efisiensi bentuk lemah dari pasar saham Rusia trading System Indeks untuk periode pada tahun 1995 sampai Agustus 2003

Berdasarkan hasil pembahsan penelitian dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan petani padi dalam memasarkan produknya adalah harga gabah,