EFEKTIFITAS TEKNIK RELAKSASI UNTUK MENGURANGI KEJENUHAN (BURNOUT) BELAJAR PADA SISWA KELAS XI DI SMA N 6 YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Judul : Efektifitas Bimbingan Kelompok dengan Teknik Diskusi Kelompok Sebaya untuk Mengurangi Kecemasan Siswa dalam Menghadapi Ujian Nasional Pada Siswa SMA.. Dengan
Permasalahan dalam penelitian ini bagaimanakah tingkat efektifitas penerapan metode pembelajaran tutor sebaya dalam pembelajaran materi teknik dribble sepakbola Pada Siswa Kelas
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di SMA PIRI I Yogyakarta yang telah diuraikan sebelumnya, maka dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan media film terbukti
Penelitian ini beranjak dari hasil penelitian tahun pertama yaitu 1) sebagian besar siswa SMA Kota Yogyakarta (52%) mengalami kejenuhan belajar (burnout) dengan tingkat
Setelah mendapat penjelasan dari peneliti tentang penelitian “Efektifitas Teknik Relaksasi Nafas Dalam untuk Mengurangi Dismenore”. Maka dengan ini saya secara sukarela dan
Dengan demikian maka dapat dinyatakan bahwa hipotesis dalam penelitian ini dapat diterima yang artinya penerapan kombinasi antar teknik relaksasi dan
Judul : Efektifitas Bimbingan Kelompok dengan Teknik Diskusi Kelompok Sebaya untuk Mengurangi Kecemasan Siswa dalam Menghadapi Ujian Nasional Pada Siswa SMA.. Dengan
Berdasarkan hasil pembahasaan dan analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa layanan penguasaan konten dengan teknik relaksasi dapat mengatasi kejenuhan belajar siswa
