• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan pemahaman siswa tentang prinsip Archimedes (peristiwa mengapung, tenggelam dan melayang) melalui pembelajaran menggunakan simulasi PhETsebuah studi kasus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan pemahaman siswa tentang prinsip Archimedes (peristiwa mengapung, tenggelam dan melayang) melalui pembelajaran menggunakan simulasi PhETsebuah studi kasus"

Copied!
258
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1. Rangkuman Dimensi Proses Kognitif
Gambar 2.1 Rangkuman kerangka berpikir
Gambar 2.2 gambar peristiwa mengapung
Gambar 2.3 gambar peristiwa tenggelam
+7

Referensi

Dokumen terkait