Previous bukti no 72
Teks penuh
Dokumen terkait
Mata pelajaran Simulasi Digital dapat diampu oleh semua guru produktif sesuai dengan program keahliannya 2 Dasar Kekriyaan Semua Guru Paket Keahlian pada. Program Keahlian
Aspek guru dan daya dukung antara lain memperhatikan ketersediaan guru, kesesuaian latar belakang pendidikan guru dengan mata pelajaran yang diampu, kompetensi
- Persentase dihitung dari jumlah supervisi dan monitoring yang dilaksanakan dibagi dengan jumlah seluruh supervisi dan monitoring yang direncanakan dalam RKS dikalikan 100%,
- Persentase dihitung dari Jumlah tenaga teknisi laboratorium/bengkel yg sesuai dengan persyaratan dibagi dengan jumlah seluruh tenaga teknisi. laboratorium/bengkel dikalikan
- Untuk memudahkan pengisian data dapat dipergunakan format di bawah ini Jawaban dilihat dari jumlah layanan khusus yg dimiliki dibandingkan dengan instrument yang ada. No
1. Konsultasi dengan guru pembimbing mata pelajaran sosiologi mengenai kelas yang diampu, jadwal mengajar, materi yang akan disampaikan selama PPL, dan persiapan mengajar
Penilaian untuk Kompetensi 13: Penguasaan materi,struktur,konsep,dan pola piker keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.. Indikator Tidak
Berdasarkan latar belakang tersebut maka rumusan masalah yang diperoleh : (1) Diperlukan pengembangan modul mata pelajaran produktif III materi dasar pembuatan
