• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 11 Yogyakarta pada materi ekosistem.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 11 Yogyakarta pada materi ekosistem."

Copied!
289
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar 2.1
Gambar 3.1. Desain PTK Model Kemmis dan Mc Taggart
Tabel 3.1
  Tabel 3.2     Kisi-kisi Angket (kuisioner) Motivasi Awal
+7

Referensi

Dokumen terkait

dengan judul ”PENERAPAN MODEL GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN KELAS X 1 SMA NEGERI 3 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN

Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di SMA Negeri 11

Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS (Think-pair- share) dan Konvensional Pada Sub Materi Ekosistem di Kelas x SMA Negeri 5 Pematang Siantar Tahun

Dalam Kelas dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Pada Materi Ekosistem Kelas X SMA Negeri 2 Binjai T.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas X 3 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta pada materi Protista dengan menerapkan model

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament ( TGT ) dapat meningkatkan prestasi siswa kelas X-D SMA Negeri 11

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa kelas X IPA SMA melalui penerapan model discovery learning pada materi

Skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Materi Ekosistem Kelas X SMA Negeri 10