• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektivitas metode eksperimen bebas dan eksperimen terbimbing terhadap keaktifan dan prestasi belajar siswa kelas X SMAN 2 Ngaglik dalam materi pembiasan cahaya pada lensa.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Efektivitas metode eksperimen bebas dan eksperimen terbimbing terhadap keaktifan dan prestasi belajar siswa kelas X SMAN 2 Ngaglik dalam materi pembiasan cahaya pada lensa."

Copied!
180
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.2. Pembiasan cahaya pada lensa cembung dan cekung.
Gambar 2.3. Sinar-sinar istimewa pada lensa
Gambar 2.4. Diagram sinar lensa cembung untuk benda berjarak dari fokus lensa cembung (s < f)
Gambar 2.5 berikut:
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dengan di implementasikannya sistem informasi penjualan buku agama islam berbasis website pada TokoBuku Al-Barkahmenggunakanbahasapemograman PHP dan MYSQL ini,

1) Sub tema dan kegiatan pembelajaran yang tertulis dalam buku siswa sebaiknya dipelajari oleh siswa secara berurutan, namun apabila siswa mengalami kesulitan maka siswa dapat

Seperti yang telah dilakukan oleh lembaga non pemerintah / yaitu nawakamal yogyakarta / dalam usahanya untuk melestarikan keberadaan sumber air / di gunung kidul / khususnya di

Bahwa kepuasan pasien pada Rumah Sakit Umum Kota Banjar berada pada kondisi baik, kepuasan pasien yang digambarkan oleh pernyataan puas pasien berada dalam kondisi baik, kesediaan

The aim of this study was to determine the effectiveness of cooperative learning model of type STAD and TPS to solve student learning outcomes in the matter of

Kemudian apabila sudah cocok maka barang rampasan atau barang sitaan tersebut akan masuk ke unit peneliti guna untuk diteliti barangnya dan petugas yang bertugas

[r]

Untuk mencapai keberhasilan tersebut, kegiatan kependidikan di Universitas Islam Negeri (UIN) Maliki Malang, baik kurikuler, ko- kurikuler maupun ekstra