• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar menggunakan pendekatan kontekstual untuk melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah pada siswa kelas II SD N Cancangan Cangkringan Sleman - USD Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar menggunakan pendekatan kontekstual untuk melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah pada siswa kelas II SD N Cancangan Cangkringan Sleman - USD Repository"

Copied!
89
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2. Tabel Kegiatan.....................................................................
Gambar 3.1 Alur Model Penelitian Tindakan Kelas
Gambar 3. 2 Tabel Kegiatan
Tabel 3.3 Pengumpulan Data
+7

Referensi

Dokumen terkait