MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PENERAPAN TEKNIK MENULIS OBJEK LANGSUNG PADA SISWA KELAS IV SDN 1 PETELUAN INDAH TAHUN PELAJARAN 20152016
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan kemampuan menulis siswa dalam karangan deskripsi dengan media flash card pada siswa kelas IV SDN Tambakasri 01 dilihat
Universitas Muhammadiyah Surakarta, Januari 2013 Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan kemampuan menulis puisi siswa kelas Vb MI Muhammadiyah
Masalah yang dikaji adalah apakah terdapat perbedaan kemampuan menulis karangan deskripsi siswa kelas X SMA Negeri 1 Karangkobar setelah diberikan perlakuan dengan
menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “ PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI TEKNIK EXAMPLES NON EXAMPLES PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SDN 02
Berdasarkan hasil pembahasan penelitian pada bab IV yaitu Peningkatan kemampuan menulis karangan deskripsi dengan menggunakan media lingkungan pada peserta didik kelas V
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai kemampuan menulis siswa pada setiap siklus sampai siklus 3, sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menulis
Penelitian yang dilaksanakan sebanyak 4 siklus ini, terlihat adanya peningkatan dari kemampuan guru merancang pembelajaran bahasa Indonesia khusus menulis karangan
Pertama, siswa SMP Negeri 2 IX Koto Sungai Lasi agar lebih meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsinya, dan tidak hanya sekedar bisa menulis deskripsi saja
