• Tidak ada hasil yang ditemukan

Korelasi Kebiasaan Bertanya dengan Prestasi Belajar Peserta Didik MIS Borong Pa’la’la Pattallassang Kabupaten Gowa - Repositori UIN Alauddin Makassar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Korelasi Kebiasaan Bertanya dengan Prestasi Belajar Peserta Didik MIS Borong Pa’la’la Pattallassang Kabupaten Gowa - Repositori UIN Alauddin Makassar"

Copied!
121
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 ����������������������������������������������
Tabel 3.3 KEADAAN SARANA DAN PRASARANA DI MI BORONG
Tabel Penolong Uji Validitas 3.4
Tabel 4.1 Rata-rata Kebiasaan Bertanya Peserta Didik
+7

Referensi

Dokumen terkait

Mendeskripsi gambaran potensi-potensi yang dapat dimanfaatkan dan diberdayakankan melalui musik kolintang, sebagai suatu ide ataupun konsep penghijauan kampus yang

Konsep kaidah fiqhiyah yakni “Perubahan hukum itu, berdasarkan zaman, tempat dan keadaan” yang telah penulis sebutkan sebagai metode ijtihad yang digunakan oleh Munawir Sjadzali

kilusios pasaulinės ekonomikos krizės laikotarpio duomenys tik patvirtino šią išvadą – ženkliai išaugus nedarbo lygiui, registruotų nusikaltimų (tarp jų ir vagysčių)

Bahan setek bagian bawah batang (B 1 ) dapat mempengaruhi pertumbuhan bibit setek tanaman buah naga merah dimana dapat dilihat bahwa setek bagian bawah batang

Jawab : Untuk program ini kita mempunyai gagasan bahwa bagaimana kalau kita punya program CSR kan biasanya dipublikasikan di koran, kalau dikoran kan cuma dibaca orang dan orang

Ho : tidak ada perbedaan prestasi belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Ha : ada perbedaan prestasi belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dengan

Penelitian ini bertujuan 1) Untuk mengetahui bentuk hubungan komunikasi antarpribadi yang terjalin antara guru dan siswa di kelas XII IPS 2 SMA Negeri 9 Marusu

Harisuddin Zamas dalam menjalankan kepemimpinan sangat bertanggung jawab, beliau dapat mengorganisir pekerjaan para dewan guru maupun petugas tata usaha yang ada di