• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPROVING STUDENT’S VOCABULARY BY USING PICTURES AT THE FOURTH YEAR OF SDN 3 NGABEYAN KARTASURA IMPROVING STUDENT’S VOCABULARY BY USING PICTURES AT THE FOURTH YEAR OF SDN 3 NGABEYAN KARTASURA IN 2007/2008 ACADEMIC YEAR.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " IMPROVING STUDENT’S VOCABULARY BY USING PICTURES AT THE FOURTH YEAR OF SDN 3 NGABEYAN KARTASURA IMPROVING STUDENT’S VOCABULARY BY USING PICTURES AT THE FOURTH YEAR OF SDN 3 NGABEYAN KARTASURA IN 2007/2008 ACADEMIC YEAR."

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hasil dari penelitian adalah penerapan model pembelajaran kooperatif Group Investigation (GI) dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa sesuai dengan

Kemudian pada Tabel 4 akan terlihat perbandingan akurasi untuk ekstraksi ciri ICZ dengan hasil penelitian Lesmana (2012) yang menggunakan klasifikasi backpropagation

Dengan hak bebas royalti non-eksklusif ini Universitas Sebelas Maret berhak menyimpan, mengaiihmediakan, mengelolanya dalam bentuk pangkalan data (database),

Machine Interface sistem virtual SCADA Pusat Listrik Tenaga Nuklir jenis Pressurized Water Reactor menggunakan software Wonderware Intouch.. Tujuannya

Galur-galur yang digunakan sebagai tetua betina yaitu N/UP-17-10, N/UP-32-8, N/UP-82-3, N/UP-89-3, dan N/UP-118-7, yang merupakan galur- galur IPB hasil persilangan varietas

Media yang diterapkan dalam pembelajaran ini adalah kertas warna, ini merupakan relevansi dari peneliti sebelumnya, dalam meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak dengan

Adapun luaran yang diharapkan dari kegiatan ini adalah desain dan prototipe serta manfaat dari AFA (Amino Acid Fish Aggregation) sebagai teknologi terbaru yang ramah lingkungan

showed  that  the  psychosocial  stimulations  in  both  of the  groups,  the  PAUD  (early  childhood  education)  members  and  the  non­PAUD  members,