• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE PROBLEM Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas IV SDN Begalon I Tahun Pelajaran 2011/ 2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE PROBLEM Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas IV SDN Begalon I Tahun Pelajaran 2011/ 2012."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dilakukan dengan latar belakang adanya indikasi bahwa kinerja guru RA di kota Bandung belum menunjukkan kinerja yang memadai. Untuk meningkatkan kinerja guru

hasiblya telah memenuhi kaidah ilmiah, nonna akademik dan nonlla hukum sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan NasionaJ Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pencegahan dan

Pengujian mengunakan metode euclidean distance untuk mencocokan nilai fitur citra queri dengan nilai fitur di database.Berdasarkan hasil pengujian dengan

Oleh karena itu, Rancang Bangun Cyber Extension Budidaya dan Agribisnis Belimbing Dewa dilakukan dengan penambahan sistem informasi seperti analisis usaha tani, jenis

PERAN SOSIAL SEKOLAH ISLAM : (Studi Situs SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten). Universitas Muhammadiyah Surakarta. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan : 1) peran

Adapun program individu utama yang telah dirumuskan adalah Revolusi Power Point Pembelajaran dengan tujuan untuk memudahkan dosen serta taruna dalam kegiatan belajar

Balita yang kekurangan gizi akan tumbuh pendek dan mengalami gangguan pertumbuhan dan perkembangan otak yang berpengaruh pada rendahnya tingkat kecerdasan karena tumbuh kembang

Permasalahan dalam penelitian ini dibatasi dengan maksud untuk memperoleh ruang lingkup penelitian yang lebih jelas atau terfokus dan menghindari terjadinya pengembangan