• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENGARUH KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FKIP PENDIDIKAN AKUNTANSI SEMESTER VI UNIVERS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENGARUH KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FKIP PENDIDIKAN AKUNTANSI SEMESTER VI UNIVERS"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini sebagai syarat menempuh ujian. akhir untuk mendapatkan gelar Ahli Madya dalam program studi

Tujuan umum penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak melalui permainan, sedangkan tujuan khusus penelitian ini adalah untuk mengetahui

[r]

[r]

Spesies dari ordo Anura yang paling banyak ditemukan pada penelitian ini adalah Bufo melanostictus dan Polypedates leucomystax , keduanya dijumpai pada hampir semua

Tali ini terbuat dari bahan polyethylene multifilament (PE) dengan diameter tali 15 mm. Panjang tali selambar di sayap kanan dan kiri payang berbeda. Panjang tali selambar

Di dalam pembuatan instrumen penelitian, Azwar (2003, hlm. 12) mengungkapkan bahwa identifikasi tujuan ukur merupakan suatu upaya yang dilakukan oleh peneliti untuk

Berdasarkan hasil paparan di atas, penulis sebagai mahasiswa Pendidikan Tata Boga dan sebagai calon guru tertarik untuk melakukan penelitian sesuai dengan bidang keahlian,