• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS LKS TERSTRUKTUR.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS LKS TERSTRUKTUR."

Copied!
28
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1.  Langkah-langkah pembelajaran kooperatif
Gambar 2.1   Kerangka Berfikir Model Pembelajaran kooperatif tipe STAD      36

Referensi

Dokumen terkait

(1) Rancangan Perda yang telah disempurnakan oleh Gubernur dan DPRD sebagaimana dimaksud dalam Pasal 26 ayat (3) disampaikan oleh Pimpinan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah kepada

Permasalahan yang dikaji pada penelitian ini adalah (1) Bagimanakah bentuk tindak tutur direktif yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran pada siswa kelas VII B

[r]

Aku sangat sibuk sekali dan aku merasa tidak tepat untuk bicara pada orang yang. dicintai

Sedangkan booklet, menyajikan pesan lebih lengkap sehingga memperkuat pesan yang sudah dimuat oleh brosur dan dapat lebih. meyakinkan masyarakat khususnya calon

Alasan yang mendasari hasil penelitian ini adalah pada studi kasus di Indonesia, variabel ini tidak memungkinkan diteliti lebih jauh kaitannya dengan kemungkinan kecurangan

Sababaraha panganut lalaki pribumi Bonokeling marengan tradisional masak rupa masakan di imah pangadilan Bonokeling komunitas adat adat, kampung Pekuncen, Kacamatan

Tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui bagaimana kebijakan Dinas Kehutanan dalam menanggulangi upaya menanggulangi pembalakan hutan di wilayah KPH Malang.Ingin