• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Sumberwulan Kabupaten Wonosobo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Sumberwulan Kabupaten Wonosobo"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan penelitian dalam skripsinya Yudistira Ardana tahun 2011 tentang keaktifan berorganisasi, dilakukan survey terhadap beberapa mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas

Pengangguran yang dialami sebagian masyarakat inilah yang membuat sulitnya dalam memenuhi kebutuhan hidupnya, sehingga angka kemiskinan selalu ada.Dari uraian

[r]

Metode yang dilakukan adalah metode kuesioner yang ditujukan kepada 300 responden yang datang dan makan direstoran ini, yang mana setiap responden harus mengisi lembaran kuesioner

Dibuat Oleh: Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta2. Diperiksa Oleh: MATA KULIAH :

Pengembangan karier disini bukan lagi sebagai promosi atau posisi yang lebih tinggi, melainkan sukses psikologis, yaitu perasaan bangga atau senang atas pencapaian suatu tujuan

Gerhana yang terjadi ketika bayangan bulan bergerak menutupi permukaan bumi dan terjadi pada daerah- daerah yang berada di bayangan inti/umbra,sehingga cahaya

Berdasarkan latar belakang dan identifikasi masalah, peneliti akan membatasi masalah dalam penelitian yaitu mengenai Pengaruh Kinerja Lingkungan, Biaya Lingkungan, dan