J00999
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi yang berjudul “ THE STUDENTS’ PERCEPTIONS ON GROUP -BASED GAME MAKING TO LEARN DESCRIPTIVE WRITING ” ini tidak
Tujuan peneliti adalah untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Deep Dealogue / Critical Thinking (DD/CT ) terhadap hasil belajar peserta didik mata pelajaran
Akhir kata saya selaku mahasiswa manjemen keuangan STIE Perbanas Surabaya mengucapkan terimakasih banyak atas segala bentuk kesempatan, pembelajaran dan pernak-pernik
Puji Syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Analisa Pengaruh
Berdasarkan kebijakan tersebut, disusun pedoman/ panduan dan standar prosedur operasional (SPO) yang memberikan kejelasan langkah-langkah dalam pelaksanaan kegiatan di
Dari keterlaksanaan program diperoleh hasil bahwa adanya perubahan yang terjadi pada anak yang kesulitan membaca permulaan di dalam kelas, dan perubahan positif
Pengertian ini tercermin dalam sejumlah kegiatan sistematis yang dilakukan oleh berbagai badan dan lembaga yang bersifat lokal, nasional, maupun
[r]
