• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMAN 2 SUNGAI RAYA MATERI LAJU REAKSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMAN 2 SUNGAI RAYA MATERI LAJU REAKSI"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2
Tabel 3
Gambar 1 Perbedaan Aktivitas Siswa Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
Tabel 5
+2

Referensi

Dokumen terkait

Karena adanya perbedaan kemampuan beranak pada setiap induk dan perbedaan jenis kelamin pada anak domba serta karena pertumbuhan terkait dengan produksi daging, maka

Selain dari itu, hasil temuan tersebut dapat dijadikan dasar oleh peneliti dalam menentukan keputusan untuk menghentikan penelitian pada siklus ke-3 karena semua

Implementasi kurikulum di indonesia dari setiap perubahan tidak kita ketahui ketepatan dan keefektifannya dalam merubah karakter pedidikan bangsa yang sesuai dengan

Burung berubah menjadi biru kembali.Ini menggambarkan bahwa kamu adalah seorang yang Optimis.Kamu percaya bahwa hidup adalah campuran antara baik dan buruk.. Tidak ada gunanya

Pengedaran dan penjualannya ditetapkan sebagai barang dalam pengawasan, sebagaimana diatur dalam Keputusan Presiden (Keppres) Nomor 3 tahun 1997. Pengawasan dan pengendalian

Berdasarkan ketentuan dari Bank Dunia yang menyatakan bahwa tenggang waktu untuk durasi iklan sampai dengan pemasukan penawaran adalah 30 hari, maka bersama ini

[r]

program pembangunan pemerintah terkait dengan tema kesejahteraan rakyat serta pelaksanaan audit kesejahteraan tersebut dilakukan dari tahap perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan