A. SCHOOL CONNECTEDNESS - Pengaruh Iklim Sekolah Terhadap School Connectedness Siswa SMA Harapan I Medan
Teks penuh
Dokumen terkait
“ Di sekolah ini para guru dan siswa sering sekali bercanda kelewat batas kak, kelewat batas yang saya maksud adalah tak jarang guru memukul kepala siswanya yang melanggar
Kemudian penelitian yang dilakukan oleh Ritonga (2016) tentang gambaran student engagement di sekolah dengan pendidikan multikultural, dalam hal ini SMA Sultan Iskandar Muda
Hubungan antara persepsi siswa terhadap iklim sekolah dengan school engagement di Smk Ipiems Surabaya (Correlation between student's perception of school climate with
Data dalam penelitian dikumpulkan dengan menggunakan skala school connectedness yang disusun berdasarkan aspek school connectedness menurut tokoh Connell dan Wellborn
Hubungan antara persepsi siswa terhadap iklim sekolah dengan school engagement di Smk Ipiems Surabaya (Correlation between student's perception of school climate with
23 Hubungan saya dengan siswa lain tidak begitu akrab 24 Menurut saya hubungan siswa dengan guru di sekolaha. ini
kak, kelewat batas yang saya maksud adalah tak jarang guru memukul kepala siswanya yang melanggar peraturan, sehingga dari situ kami merasa bahwa guru saja sudah mengajarkan hal
Alat ukur yang digunakan adalah skala persepsi iklim sekolah yang disusun berdasarkan 3 aspek dari persepsi iklim sekolah yang terdiri dari 28 aitem dengan
