• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penggunaan Model Problem Based Learning Berbantuan Peta Harta Karun untuk Meningkatkan Daya Kreativitas dan Hasil Bel

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penggunaan Model Problem Based Learning Berbantuan Peta Harta Karun untuk Meningkatkan Daya Kreativitas dan Hasil Bel"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Gambar Prosedur Penelitian
Tabel 3.1 Jadwal Pelaksanaan Penelitian
Tabel 3.2 Kisi-kisi Lembar Observasi Guru
Tabel 3.3 Kisi-kisi Lembar Observasi Siswa
+4

Referensi

Dokumen terkait

Dari pembuatan tugas akhir ini dapat disimpulkan bahwa, sistem informasi keuangan berbasis desktop adalah sebuah sistem terkomputerisasi yang menggantikan sistem

Selain itu responden lainnya juga menyatakan bahwa responden membaca ulasan secara online dari konsumen lainnya untuk membeli produk laptop Acer, artinya responden

Ibu lindi (ibu orangnya baik banget, selalu memberikan motivasi, dan humble terima kasih ibu untuk perhatian dan support yang telah ibu berikan kepada saya

Masa Khulafaur Rasyidin (Khalifah-Khalifah yang lurus) adalah masa saat pemerintahan Islam dipimpin secara bergantian oleh Abu Bakar Shiddiq, Umar bin Khathab, Utsman bin Affan dan

Oleh karena itu, ekonomi desa dapat dibangun dengan meningkatkan basis ekonomi dari suatu desa dengan cara mencari potensi, sumber daya, yang dimiliki suatu desa

Bagi peneliti berikutnya yang berminat untuk melakukan penelitian lanjutan mengenai hubungan yang positif dan signifikan antara variabel persepsi mahasiswa

The purpose of this study was to determine the effect of rice straw and compost application on the community structure of bacteria associated with five kinds of

Sesuai dengan menuju kepermasalahan di atas, penelitian ini bertujuan untuk mengetaui apakah metode team quiz meningkatkan hasil belajar akidah akhlak materi adab