• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Evaluasi Diri Menggunakan Metode Self Regulated Learning pada Mahasiswa Teknologi Informasi Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi T1 Full text

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Analisis Evaluasi Diri Menggunakan Metode Self Regulated Learning pada Mahasiswa Teknologi Informasi Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi T1 Full text"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 Proses Evaluasi Diri [3]
Table 1. Interval Evaluasi Diri.
Tabel 2.  Jumlah Evaluasi diri dan Motivasi
Tabel 3. Jumlah Evaluasi diri dan Kepercayaan diri

Referensi

Dokumen terkait

Kebutuhan lentur pada analisis ini terdiri dari 2 bagian yaitu kebutuhan tulangan lentur balok dengan menggunakan dimensi dan momen yang berbeda dan kebutuhan

Perlu disampaikan sesuai dengan Permendiknas Nomor 48 Tahun 2009 dan Nomor l7 Tahun 2011, ditetapkan bahwa pemberian tugas belajal dan beasiswa tidak dapat diperpanjang untuk

Zakat adalah ibadah Maliyah yang mempunyai dimensi dan fungsi social ekonomi atau pemerataan karunia Allah SWT dan juga merupakan perwujudan solidaritas

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Prodi Pendidikan Bahasa dan Budaya Sunda. © Nanang Suhendar 2016

Kajian-kajian meta analisis di Barat kebanyakanan para pakar psikologi transfortasi belum menunjukan kesamaan hasil kajian tentang faktor personaliti big five apa

D-sorbose is known as reactive reducing sugar to react with amino acids to.. generate

Skripsi dengan judul “Penggunaan Metode Permainan Kuis untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Matematika Materi Pokok Bangun Datar dan Bangun Ruang

Aktivitas siswa kelas XI IPA MAN 3 Tulungagung saat diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada mata pelajaran matematika pokok bahasan