• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENGARUH METODE DISKUSI DAN ARGUMENTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MA TARBIYATUL MUBTADIIN WILALUNG GAJAH DEMAK TAHUN AJARAN 2014/2015 - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENGARUH METODE DISKUSI DAN ARGUMENTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MA TARBIYATUL MUBTADIIN WILALUNG GAJAH DEMAK TAHUN AJARAN 2014/2015 - STAIN Kudus Repository"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hubungan Asupan Zat Gizi Makro, Status Gizi, Aktifitas Fisik Dan Gaya Hidup Terhadap Daya Tahan Kardiorespiratori Pada Mahasiswa UKM Sepakbola Universitas Negeri Lampung

Ukuran perusahaan digunakan dalam penelitian ini dikarenakan pada perusahaan manufaktur dibutuhkan human capital dan physical capital yang cukup tinggi, apakah semakin

Untuk menguji pengaruh positif persepsi wajib pajak tentang sanksi. perpajakan secara parsial terhadap kepatuhan wajib pajak

Teknik analisis data dalam penelitian kualitatif, data diperoleh dari berbagai sumber, dengan menggunakan teknik pengumpulan data yang bermacam-macam (triangulasi),

Kedua subjek memiliki keyakinan yang tidak terlalu tinggi, karena merasa mampu mengontrol dan memiliki kemampuan masalah akses, namun untuk proses pembuatan

Hasil tes kemampuan awal (prates) menunjukkan bahwa masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam menulis naskah pidato, yakni hanya 25% atau 5 siswa yang memenuhi

Perbandingan Pengaruh Penggunaan Simulator Cisco Packet Tracer Dan Graphical Network Simulator 3 (GNS3) Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa