• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbandingan kemampuan kolektor surya plat datar berwarna hitam dan biru dengan atau tanpa lapisan kaca penutup dalam mengkonversi energi radiasi matahari menjadi energi termal - USD Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Perbandingan kemampuan kolektor surya plat datar berwarna hitam dan biru dengan atau tanpa lapisan kaca penutup dalam mengkonversi energi radiasi matahari menjadi energi termal - USD Repository"

Copied!
97
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1.  Pancaran energi radiasi matahari ke segala arah
Gambar 2.2. Proses konduksi pada suatu penampang dinding
Gambar 3.3. Plat dan pipa tembaga yang sudah direkatkan
Gambar 3.5. Bingkai kolektor dan bagian bawah kotak kolektor yang telah diisolasi dengan bahan isolator berupa gabus
+7

Referensi

Dokumen terkait

Yang dimaksud dengan pihak lain yang melakukan tugas tertentu adalah pihak lain yang ditunjuk atau disetujui oleh Bank Indonesia untuk melaksanakan tugas-tugas sebagaimana

Pengaruh tekanan anggaran waktu (time budget P-pressure), fee audit dan independensi auditor terhadap kualitas audit (Studi kasus pada kantor akuntan publik di

Berdasarkan wawancara siklus II diperoleh informasi bahwa siswi RF kurang memperhatikan soal dengan seksama (RFS222). Sehingga siswi RF mengalami kesalahan

biaya tet ap yaitu biaya yang tidak berhubungan terhadap besar tenaga listrik yang dihasilkan oleh suat u pembangkit tenaga listrik.Biaya tidak tet ap adalah biaya

Berdasarkan hasil yang diperoleh dari ketiga tahun tersebut, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa size dan asset structure tidak mempengaruhi struktur modal yang terdaftar

Hasil penelitian ini menjawab pertanyaan bahwa terdapat pengaruh urutan kelahiran terhadap kegiatan anak usia 10-15 tahun di Jawa Timur di mana anak pertama pada suatu rumah tangga

Perencanaan tambang mempertimbangkan kajian ekonomis penambangan dan analisa pengoperasian Kapal Keruk yang menerapkan 2 cara yaitu secara manual dimana perhitungan

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya