Hubungan antara Gaya Belajar dan Persepsi Peserta Didik terhadap Metode Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Peserta Didik di MTs. As’adiyah Puteri II Sengkang - Repositori UIN Alauddin Makassar
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Mahasiswa mampu menguasai metode pamahaman hadits di masa kontemporer dan mampu Metode Pemahaman Hadits di masa Kontemporer Start by Question Brainstorming Interactive 1X
Dengan mengunakan metodologi perbandingan bahasa, teori Teritori Informasi,dan mengunakan contoh kalimat yang dikumpulkan dalam komik bahasa Jepang yang telah diterjemahkan ke
Untuk mengetahui bagaimana pengaruh Risiko Kredit yang diukur dengan Non Performing Loan dan Risiko Likuiditas yang diukur dengan Loan To Deposit Ratio terhadap Rentabilitas yang
Hasil analisis min dan sisihan piawai mendapati, kese1uruha.n peserta merentas desa MSSM menunjukkan tahap kebimbangan prapertandingan (M-64.32, SD=8.3 1) yang
betapa pentingnya pelayanan kepada pelanggan, karena service inilah yang menentukan loyalitas, kepuasan, dan kenyamanan pelanggan dalam berbelanja. Pada akhirnya tentu saja
Sedangkan menurut Mulyasa (2011), fasilitas belajar merupakan segala hal yang memudahkan dan membantu terselenggaranya kegiatan pembelajaran. Dalam proses pembelajaran,
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh antara tata kelola perusahaan terhadap kinerja keuangan pada perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia BEI pada periode
Dari kutipan-kutipan di atas dapat diketahui bahwa setiap pemohon haruslah (i) salah satu dari ke empat kelompok subjek hukum tersebut di atas; (ii) bahwa subjek hukum