• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH SOLIDARITAS KELOMPOK TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH SOLIDARITAS KELOMPOK TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK."

Copied!
37
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1  Populasi Penelitian
Tabel 3.2  Sebaran Sampel Penelitian
Tabel 3.3  Skala Likert
Tabel 3.4 Kisi-Kisi Isntrumen Penelitian
+3

Referensi

Dokumen terkait

pembentukan karakter seseorang terlebih jika ia adalah peserta didik. Pergaulan dengan teman sebaya akan memberi dampak terhadap proses. pembelajaran yang sedang

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) pengaruh pergaulan teman sebaya terhadap motivasi belajar.2) pengaruh kelengkapan fasilitas belajar terhadap atau

Berdasarkan hasil pengolahan data dan pembahasan, maka penelitian mengenai kontribusi interaksi sosial teman sebaya terhadap kemandirian peserta didik dengan subjek

Judul yang dipilih dalam penelitian ini ialah “Pengaruh Teman Sebaya Terhadae Minat Belajar Peserta Didik Kelas V SD Negeri 064995 Medan Kecamatan Medan Deli

Judul Skripsi : Kontribusi Hubungan Sosial dengam Teman Sebaya Terhadap Kedisiplinan Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Kebakkramat Tahun Ajaran

Dapat kita lihat juga jawaban pada skala perilaku sosial dalam kelompok teman sebaya bahwa skor yang tinggi terdapat pada: Saya sulit berbagi cerita dengan teman-teman

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. © Fitri Nur

Salah satu model pembelajaran yang dapat memfasilitasi peserta didik belajar matematika secara aktif adalah model pembelajaran penemuan terbimbing dengan tutor