• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK CERITA ANAK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENGAPRESIASI CERITA ANAK SISWA KELAS VII SMP.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK CERITA ANAK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENGAPRESIASI CERITA ANAK SISWA KELAS VII SMP."

Copied!
179
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2 Kisi-Kisi Angket Kebutuhan Siswa terhadap Media Komik Cerita
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Umum Angket Kebutuhan Guru terhadap Media Komik
Tabel 3.5 Kisi-Kisi Umum Lembar Observasi Siswa pada Pembelajaran
Tabel 3.6 Kisi-Kisi Umum Lembar Observasi Guru pada Pembelajaran
+7

Referensi

Dokumen terkait

bertanya anak akan berlatih menyampaikan gagasan dan memberikan respons yang relevan terhadap suatu masalah yang dimunculkan, (4) dalam pembelajaran IPA memberikan

4. Mengembangkan kemampuan menyampaikan informasi atau mengkomunikasikan gagasan antara lain, catatan, grafik, peta diagram, di dalam menjelaskan gagasan. Matematika merupakan

Hasil penelitian dan pembahasan tentang ”Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi Ce­ rita Anak Melalui Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa komik sebagai media pembelajaran IPA kelas VII SMP pada materi Interaksi Makhluk Hidup dan Lingkungan telah

Berdasarkan uraian tersebut, radikalisme pada dasarnya dapat dicegah terutama den- gan penanaman nasionalisme melalui Pendidikan Kewarganegaraan, yang didalamnya juga

ABSTRAK PENGEMBANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN POLA HIDUP SEHAT UNTUK ANAK KELAS 1 SD Erlita Nugrahaningtyas Universitas Sanata Dharma 2018 Makanan

Menurut Hodgson dalam Tarigan (2008: 7), membaca adalah suatu proses yang dilakukan serta dipergunakan oleh pembaca untuk memperoleh pesan, yang hendak

Berdasarkan simpulan, penulis menyarankan bagi guru Bahasa Indonesia beberapa hal yang belum dilaksanakandengan baik oleh guru Bahasa Indonesia SMP N 20 Bandar Lampung