• Tidak ada hasil yang ditemukan

Clustering Data Remunerasi Dosen Untuk Penilaian Kinerja Menggunakan Fuzzy c-Means

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Clustering Data Remunerasi Dosen Untuk Penilaian Kinerja Menggunakan Fuzzy c-Means"

Copied!
7
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 7 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 Flowchart Clustering Data
Gambar 5 Input Nilai Kriteria Penelitian
Gambar 8 Input Nilai Kriteria Pengabdian
Gambar 13 Tampilan Grafik Kinerja Pengajaran

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 7 Halaman - 735.68 KB )

Dokumen terkait

Dakwah Multikultural

Sedangkan dakwah dengan pendekatan multikulturalisme adalah sebuah pemikiran dakwah yang concern pada penyampaian pesan-pesan Islam dalam konteks masyarakat plural dengan

Penerapan Peer Tutoring Dilengkapi Animasi Macromedia Flash Dan Handout Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPA 4 Sman 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014 Pada Materi Kelarutan Dan Hasil Kali Kelarutan

Berdasarkan hasil dari penelitian yang telah dilakukan, maka dapat diambil kesimpulan bahwa penerapan pembelajaran Peer Tutoring dilengkapi macromedia flash dan

PENJELASAN ATAS PERATURAN DAERAH KABUPATEN SEMARANG NOMOR 6 TAHUN 2011 TENTANG RENCANA TATA RUANG WILAYAH KABUPATEN SEMARANG TAHUN

Struktur Ruang Wilayah adalah rencana yang mencakup sistem perkotaan wilayah, yang berkaitan dengan kawasan perdesaan dalam wilayah pelayanannya dan jaringan

PENGARUH PENJUALAN BERSIH TERHADAP LABA

Menurut Amin Widjaja Tunggal bahwa “laba bruto atau margin bruto adalah kelebihan penjualan di atas harga pokok penjualan.” Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia laba

PENGARUH PEMBERIAN KIRINYU (Chromolaena odorata) SEBAGAI SUMBER BAHAN ORGANIK TERHADAP PERTUMBUHAN DAN HASIL DUA VARIETAS CABAI BESAR (Campsicum annum)

Dari tabel 4.4 di atas menunjukan perlakuan dosis 20 ton/ha mempunyai jumlah buah yang paling banyak, perbedaan dosis bahan organik yang ditambahkan kedalam tanah,

Image diambil dari:

R'iSAK SEMUA / , -KALAU KITA MGLANAM. KITA AKAN DITUMPAS DAN DESA KITA DIJADI -. KAN LAUTAN API /.. BERAPA SAJA

Standarisasi Instrumen Integratted Assessment Hasil Belajar Bahasa Konvergen dan Divergen Menggunakan Item Respons Theory 1-PL dengan Program QUEST

Panduan tersebut memuat (1) learning continuum, (b) cara penyusunan kisi-kisi, (c) cara penyusunan item pola konvergen dan pola divergen, (d) cara menelaah

Image