1. RPP FIQIH MI KELAS 2 SMTR GANJIL (ADZAN)
Teks penuh
Dokumen terkait
Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku kriminalitas yang termasuk dalam kategori bughot dengan baik.. Melalui ceramah, peserta didik dapat
Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat Menjelaskan waktu yang tepat mengucapkan kalimat toyyibah (ta’awudz) dengan percaya diri, baik, dan benar.. Melalui inkuiri
Melalui ceramah dan tanyajawab , peserta didik dapat (larikan ke kalimat indikator) menjelaskan arti kalimat thayyibah hauqala dengan benar3. Melalui diskusi kelompok peserta didik
Melalui diskusi kelompok (C) peserta didik (A) dapat menjelaskan waktu yang tepat mengucapkan kalimat thayyibah hauqala (B) dengan percaya diri, baik dan benar (D)G. Melalui
Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat menjelaskan waktu yang tepat mengucapkan kalimat thayyibah Tarji’dengan percaya diri, baik dan benar.. Melalui inkuiri
- Peserta didik aktif mengikuti kegiatan pembelajaran dengan cara mendiskusikan tentang rukun, wajib, sunnah, amalan dan larangan haji. - Setelah semua kelompok
Guru merencanakan tindak lanjut pembelajaran dengan memberi tugas kepada peserta didik untuk mencari informasi tentang tata cara salat berjamah dari orang tuanya.
Melalui diskusi kelompok,peserta didik dapat menjelaskan waktu yang tepat mengucapkan kalimat thayyibah (Tahlil) dengan percaya diri, baik dan benar.. Melalui inkuiri