• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN METODE STUDENT ACTIVE LEARNING (SAL) MELALUI MULTI MEDIA POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN, KETERAMPILAN BERDISKUSI, DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA Rustinah SMP Negeri 3 Batanghari, Lampung Timur Email: rustinah.tridayahoo.com Abstract - PE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENERAPAN METODE STUDENT ACTIVE LEARNING (SAL) MELALUI MULTI MEDIA POWER POINT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN, KETERAMPILAN BERDISKUSI, DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA Rustinah SMP Negeri 3 Batanghari, Lampung Timur Email: rustinah.tridayahoo.com Abstract - PE"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Siklus Penelitian Tindakan Model Hopkins

Referensi

Dokumen terkait

1) Decision Usefulness Studies. Sebagian dari studi-studi yang dilakukan oleh para peneliti yang mengemukakan teori ini menemukan bukti bahwa informasi sosial dibutuhkan oleh

Tahapan penelitian meliputi sintesis hidrogel berbahan asam akrilat dan kitosan dengan teknik iradiasi gamma, dilakukan dengan ragam dosis iradiasi, penciriannya

Pengujian kerja dilakukan dengan menyalurkan daya dari motor bakar biogas untuk menggerakkan pompa air dan selanjutnya dilakukan analisis terhadap struktur dan visual

Perlakuan PGPR yang diaplikasikan pada tanaman kacang panjang berpengaruh terhadap beberapa struktur fisik tanaman, seperti panjang dan jumlah akar, jumlah bintil akar,

Salah satu metode yang dipilih oleh peneliti adalah intervensi Integrasi Perubahan Perilaku (IPP) melalui pendekatan terapi rasional emosi perilaku/ rational emotive behavior therapy

Alhamdulillah segala puji bagi Allah, Tuhan penguasa semest a alam, at as segala w arna kehidupan dan karunia yang diberikan-Nya sehingga penulis dapat

1. Mosquito nets were used only for children. At the same time his fishing trips are also affected, deminishing his daily income due t o his contraction of

Dina Lab Electronic Language System , terdiri : CentlCont MasTapeRec StudTape RecHead, Set HearUnit Room Speak VidPlay TeacTV14", StudTV29" DeskAse BoothAse TeacChair