Kelas 4 Tema 6 Sub Tema 3 1-6
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Melalui kegiatan permainan peran siswa mampu menggunakan ungkapan perintah dengan bahasa yang santun baik lisan atau tulis dengan tepat.. Melalui diskusi, siswa
Melalui kegiatan mengamati, siswa dapat menjelaskan bermacam-macam gaya dan gerak yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Melalui kegiatan mengamati, siswa dapat mengetahui
Dengan mencari informasi, siswa dapat membuat kliping yang berisi tentang informasi yang berhubungan dengan arca sebagai peninggalan Hindu-Buddha.. Dengan melakukan pengamatan,
Siswa membaca informasi tentang salah satu sifat seorang pahlawan. Siswa kemudian membahas serta mendiskusikan perilaku masyarakat yang sesuai dengan hak dan kewajiban dalam
Siswa membaca sebuah puisi lain yang terdapat pada halaman 17, siswa lalu menuliskan akhir baris-baris pada bait puisi tersebut pada kolom yangtersedia.. Dengan bimbingan
Melalui kegiatan menuangkan hasil diskusi dalam bentuk laporan, siswa dapat melaporkan hubungan antara karakteristik ruang dengan sumber daya alam yang ada di lingkungannya
Melalui kegiatan mencari informasi dan berdiskusi, siswa mampu mengidentifikasikan hubungan karakteristik ruang dengan sumber daya alam yang ada di
Melalui kegiatan membuat peta persebaran sumber daya hewan atau tumbuhan yang ada di daerahnya, siswa mampu mencari informasi tentang karakteristik lingkungan di