• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan modul cintai lingkungan sekitarmu menggunakan pendekatan paradigma pedagogi reflektif untuk siswa kelas III B SD Negeri Petinggen Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan modul cintai lingkungan sekitarmu menggunakan pendekatan paradigma pedagogi reflektif untuk siswa kelas III B SD Negeri Petinggen Yogyakarta"

Copied!
133
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Kisi-Kisi Wawancara Guru
Tabel 3.4 Kisi- Kisi Instrumen Validasi Modul Oleh Dosen Ahli
Tabel 3.6 Instrumen Kuesioner Implementasi
Tabel 3.7 Kriteria Penilaian Ideal
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dalam kaitan ini dapat dipahami masalah keyakinan dan agama lokal merupakan bagian dari pengetahuan lokal suatu komunitas (Nesheim, Dhillion & Stølen, 2006: 100)... Studi

Dari hasil pengkajian terhadap pemberian pakan dan penggunaan tipe kandang menunjukkan bahwa, pemberian pakan 80% daun gamal + 20% daun kakao + mineral pada tipe kandang panggung (K

amnion pada saat persalinan aterm ditemukan lebih tinggi dari kehamilan aterm tidak dalam persalinan, dengan konsentrasi lL-1p lebih tinggi dari

[r]

HeliusSjamsudin, MetodologiSejarah (Yogyakarta: PenerbitOmbak, 2007), 85... Unsur Hindu Jawa ditandai oleh adanya tiang soko guru dan bedug, arsitektur budaya

Implementasi pada form yang berfungsi untuk memasukkan data transaksi penjualan Tunai yang dilakukan oleh admin koperasi siswa dan konsumen umum dapat dilihat pada gambar 4.53

[r]

Melakukan transaski jual beli di atas transaksi orang lain atau menawar barang di atas tawaran orang lain. Adapun pada jual beli, misalnya: mendatangi orang yang