• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KUALITAS SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PIYUNGAN TAHUN AJARAN 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS KUALITAS SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL MATA PELAJARAN EKONOMI AKUNTANSI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PIYUNGAN TAHUN AJARAN 2015/2016."

Copied!
164
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambaran tentang analisis soal dapat ditunjukkan dengan alur sebagai
Tabel 2. Hasil Analisis Kualitas Soal Ulangan Tengah Semester Gasal Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Piyungan Tahun Ajaran 2015/2016 Ditinjau Dari Segi Validitas Item
Tabel 3. Distribusi Soal Ulangan Tengah Semester Gasal Mata      Pelajaran Ekonomi Akuntansi Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Piyungan Tahun Ajaran 2015/2016 Ditinjau Dari Segi Validitas Item
Tabel 4. Hasil Analisis Kualitas Soal Ulangan Tengah Semester Gasal Mata Pelajaran Ekonomi Akuntansi Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Piyungan Tahun Ajaran 2015/2016 Ditinjau Dari Segi Tingkat Kesukaran
+7

Referensi

Dokumen terkait

kegiatan analisis butir soal memiliki banyak manfaat, di antaranya adalah: (1) dapat membantu para pengguna tes dalam evaluasi atas tes yang digunakan, (2) sangat relevan

1) Prinsip keseluruhan.. Prinsip keseluruhan atau prinsip komprehensif dimaksudkan bahwa evaluasi hasil belajar dapat dikatakan terlaksana dengan baik apabila evaluasi

Analisis butir soal atau analisis item merupakan pengkajian pertanyaan- pertanyaan tes agar diperoleh perangkat pertanyaan yang memiliki kualitas yang memadai (Nana

sering pula dinamakan sebagai validitas empiris (empirical validity) yang dilakukan untuk melihat lebih berfungsi tidaknya sebuah soal, setelah diujicobakan kepada

Hasil dari penelitian ini menunjukkan: (1) Kualitas soal berdasarkan validitas, soal yang valid berjumlah 27 soal atau 54%, sedangkan soal yang tidak valid berjumlah 23

Diberikan sebuah pola yang kosong, siswa mampu mengisi titik dengan benar. Siswa mampu mengisi titik

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat kesukaran soal, mengukur daya pembeda, mengukur efektifitas pengecoh, mengukur tingkat reliabilitas serta untuk

Berdasarkan hasil analisis Validitas, Reliabilitas, Tingkat Kesukaran, Daya Pembeda, dan Efektivitas Pengecoh, seperti yang terlihat pada lampiran 8 maka dapat