PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEKS CERITA FANTASI DI KELAS VII F SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
• Guru memulai pembelajaran daring dengan mengucapkan salam dan mengajak peserta didik untuk berdoa sebelum memulai belajar.. • Guru meminta peserta didik untuk membaca
1) Guru membuka pembelajaran dengan salam dan berdoa bersama dipimpin oleh seorang peserta didik dengan penuh khidmat. 2) Guru memulai pembelajaran dengan pembacaan
1. Guru mempersiapkan secara fisik dan psikis peserta didik untuk mengikuti pembelajaran dengan melakukan berdoa, menanyakan kehadiran peserta didik, kebersihan
Melalui penerapan model pembelajaran Discovery Learning terintegrasi dengan TPACK, peserta didik dapat mengidentifikasi unsur intrinsik (tema, tokoh dan penokohan, latar,
Persiapan peserta didik secara fisik dan psikis untuk mengikuti pembelajaran dengan berdoa, guru menanyakan kehadiran peserta didik, kebersihan dan kerapian kelas,
Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Pendahuluan : ● Guru membuka pelajaran dengan diawali berdoa bersama ● Guru menanyakan kondisi kesehatan siswa ● Guru melakukan presensi peserta didik
Guru menyelenggarakan proses pembelajaran yang berorientasi pada kegiatan siswa Guru memberikan toeri dan pemahaman kepada peserta didik juga teori yang berpengalaman di
KEGIATAN PEMBELAJARAN Kegiatan Pendahuluan 10 Menit Guru mengajak peserta didik untuk berdoa Guru mengecek kesiapan kelas dan kehadiran peserta didik Guru menyampaikan tujuan
