PENINGKATAN MINAT DAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA RAKYAT MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL SISWA KELAS V SD KANISIUS KOTABARU I YOGYAKARTA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kesimpulan dari penelitian ini adalah melalui metode Numbered Heads Togehter dengan media Audio dapat meningkatkan keterampilan Menyimak Cerita meliputi
Santoso (2008:6.40) menjelaskan menyimak adalah sebagai sarana, sebagai suatu keterampilan, sebagai seni, sebagai proses, sebagai respons atau pengalaman kreatif. Berdasarkan
Berdasarkan hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa pembelajaran dengan penerapan media audio visual dapat meningkatkan keterampilan menyimak siswa pada mata
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menyimak cerita rakyat melalui model NHT dengan media audio visual dapat meningkatkan keterampilan
Penelitian tindakan kelas ini, indikator yang telah dicapai siswa adalah adanya peningkatan keterampilan menyimak cerita anak pada mata pelajaran Bahasa Indonesia
Alasan yang diungkapkan diantaranya karena dapat mengetahui cerita rakyat jaman dahulu, ceritanya sangat menarik, dengan menyimak mudah Peningkatan Kemampuan Menyimak Cerita
Berdasarkan tabel 12 tentang keterampilan menyimak peserta didik dalam proses pembelajaran menggunakan media audio cerita anak di kelas V dapat dilihat pada siklus
Nilai thitung yang diperoleh lebih besar dari nilai ttabel maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media audio visual terhadap kemampuan mendengarkan cerita
