I. Standar Kompetensi - RPP. Cerita Anak edit
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan mendengarkan cerita yang dibacakan guru, siswa dapat menceritakan kegiatan pagi bersama keluarga dengan menggunakan bahasa yang santun.. Dengan mengamati teks bacaan
Simpulan dalam penelitian ini adalah bahwa kemampuan siswa dalam menceritakan kembali isi cerita pendek pada kelas V pada pelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri
c Melalui media gambar seri siswa dapat menceritakan kembali isi cerita dengan bahasa sendiri 3 Kesesuaian dengan materi yang
Memberikan reward pada siswa yang paling baik dalam menceritakan kembali cerita yang diperdengarkan dengan bahasa sendiri. Memberikan reward pada siswa yang mengumpulkan
menceritakan kembali isi cerita dengan bahasa sendiri dan juga membuat kelompok yang terdiri dari beberapa kelompok baik terdiri dari 3, 4, 5 untuk mempresentasikan hasil yang
Anak dapat menceritakan kembali cerita yang telah dibacakan oleh guru, menyebutkan judul buku cerita dan nama tokoh dalam buku, tindakan yang dilaksanakan
Kemampuan menceritakan kembali hasil diskusi (penilaian kelompok) Siswa menceritakan kembali hasil diskusi kelompok dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik Siswa
4.8.1 Menceritakan kembali urutan peristiwa pada teks non fiksi dengan menggunakan bahasa sendiri. Dengan melakukan percobaan, siswa dapat menemukan tahap-tahap siklus air dengan
