• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN BELAJAR TUNTAS DAN METODE SNOWBALL PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN BELAJAR TUNTAS DAN METODE SNOWBALL THROWING TERHADAP SISWA KELAS V SD NEGERI PLUMBON 2 KECAMATAN SAMBUNGMAC

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN BELAJAR TUNTAS DAN METODE SNOWBALL PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN BELAJAR TUNTAS DAN METODE SNOWBALL THROWING TERHADAP SISWA KELAS V SD NEGERI PLUMBON 2 KECAMATAN SAMBUNGMAC"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini didukung oleh hasil pengujian SEM terhadap nanopartikel ekstrak kulit kayu mahoni yang dilakukan Hermanus (2012) dengan morfologi yang tidak rata dan

Data yang bersifat kuantitatif diperoleh dari hasil tes yang diolah secara komparatif, yaitu membandingkan hasil pretest dan posttest siswa pada kelas eksperimen

Pemetaan kuantitatif berfungsi untuk mengetahui berapa banyak, dari mana dan kemana hasil tangkapan dijual. Data kuantitatif dapat ditambahkan kedalam peta wilayah

Pengujian mengunakan metode euclidean distance untuk mencocokan nilai fitur citra queri dengan nilai fitur di database.Berdasarkan hasil pengujian dengan

Tujuan Instruksional Khusus (TIK) : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa menjelaskan penggolongan berbagai jenis pasar dan masing masing karakteristiknya ,

Abdul Muthalib Sulaiman Drs.. Nabilah

[r]

industri kimia dalam negeri yang memproduksi Propilen glikol, sehingga%. untuk mencukupi kebutuhan propilen glikol Indonesia harus impor hal