• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh model pembelajaran Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dalam mata pelajaran PKn terhadap kesadaran siswa akan nilai demokrasi di SD Kanisius Wirobrajan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh model pembelajaran Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) dalam mata pelajaran PKn terhadap kesadaran siswa akan nilai demokrasi di SD Kanisius Wirobrajan"

Copied!
240
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1. Siklus Paradigma Pedagogi Reflektif (Subagyo, 2010)
Gambar 3.1. Desain Penelitian (Sugiyono, 2010)
Tabel 3.1. Jadwal Penelitian
Gambar 3.2. Pemetaan Variabel Penelitian
+7

Referensi

Dokumen terkait

Busuk Pangkal Batang (Ganoderma spp.) pada tanaman kelapa sawit merupakan penyakit penting yang dihadapi oleh perkebunan kelapa sawit di Indonesia. Beberapa teknik

Hasil analisa vegetasi gulma pada pertanaman jagung dengan lahan olah tanah maksimal (OTM) di Nagari Sungai Talang, Kecamatan Guguak, Kabupaten Lima Puluh Kota didapatkan

Sistem infomasi akuntansi yang terkait dengan siklus pendapatan, siklus pengeluaran, dan siklus penggajian merupakan aktivitas bisnis utama perusahaan untuk dapat

Bustami Ibrahim 2012 Analisis Peningkatan Produktivitas Panel Engine Hood Outer Berkaitan Dengan Modifikasi Dies Pada Mesin 5A-.. LINE

ditu elfuh rios

Loyalitas dapat tercipta jika perusahaan mampu memuaskan pelanggan, sedangkan bauran pemasaran adalah strategi yang terdiri dari kombinasi beberapa elemen, yang digunakan

Hasil penelitian menunjukan bahwa Peran yang dilakukan BMT Baskara Asri Sejati dalam pemberdayaan usaha pertanian di Tanjung Bintang, adalah dengan memberikan pembiayaan

Praktik mengajar yang dilakukan oleh praktikan ini adalah praktik mengajar terbimbing. Praktik mengajar terbimbing yaitu praktikan melakukan proses belajar mengajar di