• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS PORTOFOLIO DALAM PEMBELAJARAN MIKROPROSESOR.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS PORTOFOLIO DALAM PEMBELAJARAN MIKROPROSESOR."

Copied!
28
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1. Paradigma peneilitian
Gambar 3.2. Diagram alur penelitian
Gambar 3.2.Yudha Panji Rahman, 2014  Triangulasi “sumber” pengumpulan data. (Suatu teknik pengumpulan data pada bermacam-macam sumber A, B, C)

Referensi

Dokumen terkait

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. © Yudha Panji Rahman 2014

13 14 14 2.3.Garis Besar Materi Mata Pelajaran Mikroprosesor ……… 2.4.Pengembangan Format dan Rubrik Penilaian Portofolio pada Mata Pelajaran Mikroprosesor.... Penelitian

Instrumen penilaian yang akan dikembangkan dalam penelitian ini adalah instrumen penilaian produk pada mata pelajaran matematika, yaitu pengembangan instrumen

Penilaian portofolio merupakan metode penilaian berkesinambungan dengan berbagai kumpulan informasi atau dokumentasi hasil pekerjaan seseorangyang diambil selama proses

Dari hasil penelitian pengembangan instrumen penilaian berbasis media Nearpod untuk mata kuliah Bahasa Indonesia didapatkan bahwa produk yang dikembangkan setelah

Secara operasional, penilaian portofolio merupakan penilaian secara berkesinambungan dengan metode pengumpulan informasi atau data secara sistematik atas hasil pekerjaan

SMP Muhammadiyah di Sukoharjo tentang penilaian portofolio, 2) mendeskripsikan pengembangan model penilaian portofolio dalam pembelajaran matematika berbasis lesson study, dan

Ditinjau dari aspek materi instrumen penilaian produk yang dikembangkan termasuk ke dalam katagori sangat valid dengan nilai 88%, ini berarti instrumen penilaian produk yang dibuat dan