Silabus dan RPP Bahasa Sunda SMK Kelas X, XI, XII.rar
Teks penuh
Dokumen terkait
Peserta didik mencatat kondisi kebersihan, ketertiban dan keindahan di lingkungan sekitar (mandiri, kerja keras dan peduli lingkungan). C.Penutup
Siswa dapat mendeskripsikan Sumber Daya Alam, Sumber Daya Manusia dan budaya yang dimiliki oleh wilayah Jawa Barat2.
Siswa dapat menulis sisindiran sesuai dengan persyaratan bentuk dan isi dengan pilihan kata yang baik dan santun serta menggunakan gaya bahasa yang sesuai bagi puisi sisindiran
Siswa mampu membaca paragraf, teks yang berisi tentang standar operasional prosedur (SOP); menterjemahkannya; menjawab pertanyaan-pertanyaan yang
Dapat menegur teman di depan orang banyak dengan bahasa yang santun.. Kalimat teguran Murid menegur teman dengan menggunakan bahasa
- Guru menyuruh memilih pokok-pokok percakapan yang pantas dan bertanya, menimpali, atau menjawab dengan kalimat-kalimat yang jelas, santun, dan bersahabat, dan menyempurnakan
ajar Instrumen penilaian pelajaran kewirausa- haan Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa Buku referensi yang relevan 1.7 Membuat keputusan
Menyusun daftar pertanyaan atas hal-hal yang belum dapat dipahami dari kegiatan mengmati dan membaca yang akan diajukan kepada guru berkaitan dengan materi Nilai-nilai yang
