• Tidak ada hasil yang ditemukan

8. RPP Kelas VI Tema 8 Bumiku

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "8. RPP Kelas VI Tema 8 Bumiku"

Copied!
158
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar di atas, kemudian mendiskusikan
gambar dengan melihat kesesuaian dengan
gambar yang dihasilkan teman
gambar pola yang ada. (Mengasosiasi)
+6

Referensi

Dokumen terkait

 Melalui penjelasan guru siswa mampu mengidentifikasi kalimat yang menggunakan kosa kata yang berhubungan dengan siang hari dengan benar..  Setelah mengidentifikasi siswa

 Setelah membaca informasi, siswa mampu menemukan keunikan gerakan tari Sajojo..

- Dengan demontrasi guru siswa mampu melakukan gerakan menggendung teman dengan benar.. - Dengan demontrasi guru siswa mampu melakukan gerakan squat thust dengan benar

 Setelah membaca teks tentang penemuan listrik, siswa mampu menganalisis informasi penting dari teks eksplanasi ilmiah dengan mandiri..  Setelah membaca teks tentang penemuan

 Setelah mengamati gambar, siswa mampu menjelaskan bentuk luar (morfologi) tubuh hewan dan fungsinya dengan benar..  Dengan menggunakan bahan alam dan barang bekas, siswa

Melalui kegiatan diskusi kelompok, siswa mampu menganalisis informasi penting dari teks ekplanasi yang dibaca dengan benar.. Melalui aktivitas membaca, siswa mampu menuliskan

 Interpretasi data  Menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel,

Setelah bereksplorasi dan melihat demonstrasi dari guru, siswa mampu melakukan sikap lilin dengan benar.. Setelah bereksplorasi dan melihat demonstrasi dari guru, siswa mampu