• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENERAPAN ADOBE FLASH DAN POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SMA SWASTA PARULIAN II MEDAN T.P. 2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENERAPAN ADOBE FLASH DAN POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SMA SWASTA PARULIAN II MEDAN T.P. 2012/2013."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel  3.1

Referensi

Dokumen terkait

Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis Untuk Kelas X Semester Genap Di SMA Negeri 1 Kisaran

Hasil belajar fisika yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran latihan inkuiri pada materi pokok listrik dinamis di kelas X semester II SMA Negeri 19 Medan tahun pelajaran

Skripsi berjudul: “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Pokok Listrik Dinamis di Kelas X

Skripsi ini berjudul “ Pengaruh Strategi Genius Learning terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Listrik Dinamis di Kelas X SMA Negeri 1 Sei Bingai T.P.. 2012/2013

Skripsi berjudul “Penerapan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Pada Materi Pokok Ekosistem di Kelas X 1 SMA Parulian 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran dalam bentuk buku elektronik dengan materi pokok Listrik Dinamis untuk SMA kelas X semester II yang memenuhi

f. Membuat halaman background media bagian dalam dengan program Adobe Flash Professional CS 6. 1) Klik pada layer “background”, kemudian klik kanan pada frame 2 dan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran dalam bentuk buku elektronik dengan materi pokok Listrik Dinamis untuk SMA kelas X semester II yang memenuhi