Pengembangan komik sebagai media pembelajaran teks observasi untuk siswa kelas VII SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
1) Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan berdoa. 2) Guru menanyakan ketidakhadiran peserta didik. 3) Guru menyampaikan KD, indikator, dan tujuan pembelajaran yang akan
Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah research and development (R&D). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa, guru dan tim ahli. Teknik
1) Guru mengucapkan salam pembuka. 2) Guru mengkondisikan dan menyiapkan perhatian siswa terhadap pelajaran. 3) Guru menjelaskan dengan singkat proses pembelajaran yang
1) Guru mengucapkan salam pembuka. 2) Guru mengkondisikan dan menyiapkan perhatian siswa terhadap pelajaran. 3) Guru menjelaskan dengan singkat proses pembelajaran yang
Peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari dengan merespon pertanyaan guru yang sifatnya menuntun dan menggali. Peserta didik merefleksi penguasaan
3). Siswa menyimak informasi mengenai rencana tindak lanjut pembelajaran. Siswa merespon salam dan pertanyaan dari guru berhbungn dengan kondisi dan pembelajaran
1) Siswa merespon salam dan pertanyaan dari guru berhubungan dengan kondisi, absensi. 2) Sebagai apersepsi untuk mendorong rasa ingin tahu dan berpikir kritis, guru
Guru mengecek kehadiran peserta didik Guru menstimulasi peserta didik dengan beberapa pertanyaan terkait materi pada pertemuan sebelumnya tentang teks surat resmi dan surat pribadi