• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan antara motivasi belajar, keaktifan belajar dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa. Studi kasus mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2015 Universitas Sanata Dharma

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan antara motivasi belajar, keaktifan belajar dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa. Studi kasus mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2015 Universitas Sanata Dharma"

Copied!
122
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Kategori Indeks Prestasi Kumulatif Mahasiswa
Tabel 3.3 Skor Nilai Item-item Pertanyaan Kuesioner Motivasi Belajar
Tabel 3.6 Kisi-kisi Instrumen Motivasi Belajar
Tabel 3.7 Kisi-kisi Intstrumen Keaktifan Belajar
+7

Referensi

Dokumen terkait

Jika diantara suku – suku tersebut disisipkan empat bilangan, dengan cara : antara suku kedua dan ketiga disisipkan satu bilangan dan antara suku ketiga dan keempat disisipkan tiga

Wajib Pajak yang menyampaikan pembetulan Surat Pemberitahuan Tahunan Pajak Penghasilan sebelum Tahun Pajak 2007, yang mengakibatkan pajak yang masih harus

Ratu Boko merupakan kawasan wisata budaya. Kegiatan pada kawasan Ratu Boko selalu berorientasi pada situs arkeologis Ratu Boko sendiri. Hasil studi kelayakan

Dalam merancang trolley ini, akan membuat trolley yang dapat menaiki dan menuruni anak tangga dengan harga yang terjangkau serta dimensi trolley yang tepat sesuai orang

Pertanyaan-pertanyaan serta gambaran di atas yang kemudian mendorong penulis untuk melakukan penelitian dengan judul “Peran Literasi Info rmasi Pustakawan dalam

Dari beberapa pengertian yang dipaparkan oleh ahli, dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca adalah kemampuan kegiatan pikiran melalui indra penglihatan yang

Menunjukkan letak rumusan Pancasila JDH 5 Menyebutkan nama perumus dasar negara JDH 6 Menyebutkan hasil rapat Panitia Sembilan JDH 7 Menunjukkan sikap ketika bermusyaarah Isian

[r]