FIQIH K13 KLS 1\RPP FIKIH K'13 KD 2
Teks penuh
Dokumen terkait
Peserta didik memberikan tanggapan atas penjelasan guru tentang pengertian perkawinan , hukum perkawinan, dalil tentang perkawinan, syarat dan rukun perkawinan serta
Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku kriminalitas yang termasuk dalam kategori bughot dengan baik.. Melalui ceramah, peserta didik dapat
Melaksanakan penilaian dan refleksi dengan mengajukan pertanyaan atau tanggapan peserta didik dari kegiatan yang telah dilaksanakan sebagai bahan masukan untuk
Melalui stimulus guru, peserta didik bertanya tentang hal-hal yang belum difahami pada arti surah ad-Dhuha.. Peserta didik/guru bertanya cara melafalkan mufrodat dan
- Peserta didik menanya hal-hal yang terkait dengan gambar dan isi cerita yang disampaikan guru..
- Peserta didik menanya hal-hal yang terkait dengan gambar/video dan isi cerita yang disampaikan guru..
- Peserta didik aktif mengikuti kegiatan pembelajaran dengan model tanya jawab dan diskusi tentang cerita dengan langkah- langkah sebagai berikut:3. o Guru
- Dengan arahan dari guru Peserta didik bertanya tentang pengertian,dalil, hukum, tata cara, dan sebab diperintahkan untuk sujud syukur - Peserta didik memberikan tanggapan terkait
